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老师没有给答案的权利

老师没有给答案的权利

作者: c25708ef1ec5 | 来源:发表于2019-09-14 00:45 被阅读0次

(苏霞 9月5日)

天上掉馅饼,一次掉俩。今天体会到这个心情。美滋滋,也忐忑,因为不论掉多少馅饼,自己不一定接得住。

这两个馅饼,是指两个工作机会。对方主动提出的,真把我乐坏了。两个馅饼不能都吃,况且我肚子也没那么大,一个就能饱。

但值得我深思的是,两边都是喊我去当老师,这让我看到了自己在别人眼中的形象。老师这个角色,我喜欢,教书育人,教学相长,从中自己也不断学习成长,是个好人设。

下午跑去旁听师姐(年龄比我小,资历比我高)一堂课。

精彩。

单单一个《卖柿子》儿童剧,延伸出了许许多多内容,小朋友们一边演绎,一边创造,看傻了我这双眼。语言表达、逻辑思考、灵活应变、形体

仪态,所有枯燥的理论知识被激活成情景演练,活生生的一群小演员。

师姐呢,明明教的是语言课,结果却像是导演,一个小时,她只做点燃、鼓励的事,点燃兴趣,引导孩子们思考创造。课堂最后十分钟,成果展示,家长们进入教室,看到自家孩子大大方方在讲台上表演。这学费没白交。超值了。

我这一趟也超值了。

突然想起一句话:老师没有给答案的权利。又想起一句:授人以鱼不如授人以渔。

把讲台交给学生。至于答案,让学生自己去寻找、去探索、去发现、去创造。答案不止一个,勇于创造和超越。

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