“咦”“袁老师”“袁~”
“嘘一一”我以手势加声音再辅以眼神示意同学们不要声张，我一直走到了队伍后面。
和孩子们一起跑步一起做操。
早操结束队伍解散，在学生们三三两两回去的路上，一个胖乎乎的小姑娘（杨丰宁）赶上来牵着我的手：“老师，这段时间你去哪里了，我还挺想你的。”小女孩仰起红扑扑的小脸，微笑地看着我说。我顺势揽着她的肩轻轻告诉她：“老师请了一周假。我也想你了。”
到了楼内想起第一节不是我的课，我没进教室顺着楼道走向办公室，一个小女孩（陈佳怡）跟在身后悄悄问我：“老师，这些天您去哪儿了？”我笑着跟她说：“老师请了一周假在宿舍呢。”她点点头：“噢。”我以为她是同路去办公室抱作业，没想到问完老师她又退回到教室去了。可爱的孩子呀！
因为第二节是语文课，第一节课间我到了教室提前做准备，一个小男孩（贾云浛）从座位上赶到我跟前，激动地笑着伸出手，颇绅士风度地说：“嗨，终于又见到你了！”他想伸手表达见到老师的这份喜悦，似乎又不知是不是该这样，我忙伸出手去和他握手：“嗨，又见面了！”他很开心，周围的孩子笑着看着我们。
下午有个小男生问完我去哪里去外面了，一会又回来神秘兮兮地说：“老师，我知道你去了哪里，你是被隔离起来了，对不？”我说：“你怎么知道？”他很得意地说：“之前我听数学老师说过。”这个机灵的小伙子！
跑操的队伍中一个小男孩几次投来纯真的目光，平时调皮此时想表达什么却又不知说什么，一个孩子纯真的心声流露在目光中，我微笑回应。课上还是调皮，课下我和他PK乒乓球，我班的还有外班的男生和我们一起双打，一个好球或一个菜球出来，孩子们都乐得不得了。一个老师，一群孩子，一个快乐的大课间！
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