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乍入大学之门，一切都那么新鲜。
小W第一次接触到了电脑。他是在世纪之交上的大学，正赶上信息化迅速铺开，计算机从巨型机过渡到了微机，学校机房用的已经是Windows 97的操作系统了，早已经不是386、486、586了。
小Z中学时是个乖宝宝，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，同学有的打电子游戏，他听都没听说过。所以，他操作电脑，完全是两眼一抹黑，像原始人到了现代社会。
键盘上竟然有这么多按键，这怎么能记住？而且，敲击键盘，屏幕上就可以出现相应的字符，切换输入法，还能出来汉字，这太神奇了！为了学会打字，小Z还专门花钱到机房，用专门的打字软件练习。现在想想，真的有些好笑。
更神奇的是鼠标，手里拿着在鼠标垫上动一动，屏幕上也跟着来回跑。而且还有单击、双击的功能，像一把钥匙一样，能够打开一层层的文件夹。
他的这个新发现和欣喜之情，也都付诸笔端，寄给了在远方复读的小G。
小G枯燥而单调的学习生活，有了些许趣味。虽然她无法见到小W描述的电脑、键盘、鼠标等，但透过纸面，她可以感受到这些新奇的事物，好像身在暗室里的人看到透进来了一束光，心中多了无限的希望和向往。
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大学和中学很大的区别，在于除了课程之外，多了很多自由支配的时间。
高中三年，拼尽全力，就是为了千军万马闯过高考这座独木桥。而今，进了大学的校门，又彷徨失措。十八岁，正是青春年少，心中有无限多的想法和憧憬，但又不知道该从何下手。
小Z总在想，高中那么努力是为了上大学，现在上了大学，这么学习，图了什么呢？人这一辈子到底应该做些什么呢？
他本想加入社团，多接触一些人。可是，过去一打听，还需要什么才艺。想想自己中学时间都用在了学习上，哪有什么才艺？像只失落的丑小鸭，再也不敢去尝试，整整四年，没有加入任何社团。
他还试过去打工，利用课余时间当了几天家教。后来，因为离学校太远，也没有坚持住。想找一份与所学专业相关的兼职，总是没有合适的。
他也想着多读些书，可是图书馆里那么多书，选哪种书读呢？年轻人，总是心浮气躁，想着尽快学出个样子，拿出个什么成果。但是，又没有这样明确的道路。高中的时候，路径是清晰的，好好听课、做题，就能提高成绩。现在呢？该做什么，心里也没有打算。
这些苦恼，他也会写给小G。小G会在回信中，安慰他，鼓励他，虽然她也不知道未来是什么样的，但她说，努力学习总是没错的。
对啊，既然是学生，还是要把心思更多放在学习上。他靠着高中三年的惯性，上课认真听讲，下课及时复习，不仅按时做作业，还从图书馆借了相关习题集。晚上，有的同学在宿舍打牌、侃大山，他默默背着书包，到自习室，埋头苦读。
功夫不负有心人，期末考试，他成绩优异，还获得了学校发的1000元奖学金。
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