读经无用吗?
2019-1-23 天气晴 星期三
读经内容:1.《易经》序卦传01;2.《诗经》266-275;3.《文学启蒙》23.
读经人员:琦琦和妈妈
一早读经,琦琦依然是不认真的状态,我拿着棍子候着,当读到《文学启蒙》时,她爆发了,说读经又没有用。我问她读经的几个要求你做到了吗到?左手压书右手指你做到了吗?累积法都没有很好的践行,怎能怪读经没有用?孩子的畏难情绪如果不加以严厉制止,这点苦都吃不了,长大又如何能应对复杂的社会。如果我自己去年没有去践行一年,我就无法深刻体会到按照累积法认真跟读经典带来的改变,我心静了,我声音变了,我处事不惊了,这些实实在在的收获让我深刻体会到认真用累积法,用育心经典教材学习的巨大价值。那么孩子有现在的排斥情绪,就因为心浮气躁,畏难所致。这个坎不帮她度过,将来更没法管了,随着年级的升高,课业的加重,经典学习更不能保证了。所以哪怕快要迟到了,当她不认真读经,说读经没有用的时候,我当即停止她读经,所谓“反者,道之动”,我对她说:一个有志气的人,妈妈说我不好好读经典的时候,我更要读好给你看,妈妈说我不认真读经时,我更要认真给你看,这是一个人的志气。我的确有点气急败坏,但是面对她不读经,我是铁了心不让她读,不让她享受我给予的生活福利,比如:到托班,洗衣服,吃早餐等等,不读经,意味着这些都没有。她哭着说:那我明天做给你看。我说我不要明天,就当下。你真想表现给我看,就当下就好。
我告诉她,如果你认真学习一年,按照我的要求去读,认认真真的读,一年后如果还是觉得读经没有用,那就真的不用读经了。我会和她一起见证着2019。读经对她有没有用,我们拭目以待!
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