从经验中学习

你知道如何在岗发展员工吗？在《高绩效教练》一书中，作者说，每天你都有机会，在岗发展员工。作者给了一个很好的例子，值得参考！对于员工手上的项目，你可以做的是：

第一，及时了解项目的进展。对于你在上周，跟员工就如何推进、讨论并达成了一致意见的项目，你要及时了解情况。

当知道员工，已经按照你们讨论过的方式未能做出成果时，你不能只建议员工，换一种新的方法去试试。因为这会让员工依赖你的答案。

第二，你应该说， 知道员工已经尽力，并问员工自己认为接下来需要做的、最重要的是什么？若员工说，可以尝试回头看看事情卡在了什么地方，以防止麻烦再次出现时，你要表扬员工并问还有其他的吗？

第三，当员工说，目前看起来没有其他问题，若此方法行不通，还要看看最初的计算时，你要感谢员工主动找到答案。你要提醒员工，及时让你知道进展，并约好第二天早上再次讨论。

第四，在后续见面时，要认真听员工的发现。或许是节点配合问题，或许员工知道了具体行动。你要及时表扬员工对细节的关注，那是很有价值的，并问员工现在要做什么？

第五，当员工知道，要说服其他同事尽快改代码、但也知道别人现在很忙时，你要问员工怎样才能说服别人优先做自已的项目？你要建议员工，跟别人多沟通，并约好在午餐前再讨论。

第六，当知道员工能让同事及时改好代码，你在表扬的同时，了解员工是如何得到别人帮助的？当知道员工能向同事解释，若能及时改好代码，对整个项目推进很重要时，你要让员工反思，这次有什么不同？

第七，让员工自己总结出：这次是请求帮助，而不是要求别人要这样做。通过问员工：从这个过程中学到了什么？让员工归纳出：保持简单直接，不要对他人做出太多假设。

这能培养员工的新思维、自我觉察力和责任感。这样的交流，没有指责或恼怒，而是帮助员工自己解决问题、相信员工自己，并从经验中学习。