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就聘你分享——面试小经验

就聘你分享——面试小经验

作者: 就聘你 | 来源:发表于2017-02-15 09:56 被阅读0次

    前些天呢,听老友说起他去面试教师时的一些留意事项,我在这里总结一下,供人人参考。或许不是那么的威望,但终归是过来人的经历之谈。

    一、妆容,服饰

    要晓得您应聘的是教员这个行业,您今后要教书育人。所以必定要留意您的仪表。

    1、化淡妆,而不易浓装艳裹。刘海不要遮住眼睛,更不易烫发,染发。尽量做到清清新爽。

    2、服饰要契合职业特色。教术科,您就要穿正装,男士别忘了打领带。教体育您则要穿活动服。

    3、妆容,服饰还要契合所传授先生的年纪条理。传授小学和传授高中,妆容和服饰相对纷歧样。

    总之,女教员要给人觉得即典雅,又咄咄逼人。男教员要给人觉得挺立而充溢阳刚之气。

    二、进入试讲所在

    1、假如没有人领您进入试讲所在,那么您出来要先敲门。等专家说请进时,再悄悄排闼进入。

    留意,从门口到讲台这一段路也是专家在察看您的时分。所以您走路必定要挺立,给人容光焕发的第一印象。有些应聘者进门时,臂弯里夹着教材,哈腰驼背,没有一点教师的风姿。给专家的第一印象就非常欠好。

    2、假如有人领您进入试讲所在,也要有礼貌。进门先打召唤。例如,列位专家好等。

    三、毛遂自荐

    即便雇用流程里没有这一项,本人也要自动争夺。如许可以让专家对你的长处和性情有一个初步的理解。

    毛遂自荐就紧扣八个字:凸起自我,声张特性。要充溢自负并充沛表示对本人所传授科目标酷爱之情。

    四、试讲

    1、起首要标明你所要传授的科目、内容,针对的是几年级,第几回课。例如:新课程规范语文第九册,第二单位,第二课的新讲课。

    2、通俗话

    必定要用通俗话。假如您一启齿就是乡土话,那么您在这时曾经被PASS了。由于通俗话是教员的根本功。通俗话要规范,咬字明晰。(特殊是关于语理科目)

    3、音量

    音量要大。不要以为本人对着的是几名专家。要把他们想象成一个买办的孩子。何况,专家们听了一天的课,曾经昏昏欲睡了,您的音量要足以把他们震醒。

    4、声调

    语调要顿挫顿挫。要有重音,轻音,拖音,有节拍性。不要有行动禅。例如:是吧,对吧等。

    5、语速

    语速不克不及太快。有些应聘者能够太重要,一下台就开端滚滚不停的讲,飞快的讲。仿佛赶义务一样。后果一堂课下来,他本人都不晓得在讲些什么,专家们也没听明确什么。所以语速要尽量慢一点,也可以紧张一下重要的心境。

    6、仪态

    低头挺胸,目视后方。双手可随便放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱颤动。眼光要时而环顾讲台之下,与先生或专家又眼神的交换。

    7、板书

    粉笔字也是教员的根本功,一手美丽的粉笔字可认为教师增彩不少。除了字要公整以外板书的结构也要控制好。不要全挤在一边,到阁下的先生。

    8、多媒体的使用

    纯熟操作多媒体。留意授课,板书和操作课件的连接。不然会给人授课中缀的觉得。

    多媒体不克不及滥用。它只是教授教养的辅佐工具,所以不克不及越俎代劳。

    也不克不及乱花。不要把多媒体做的花里胡哨。由于您不是在做动画片,而是在讲课。课件花哨会使先生留意力疏散。

    9、课件课件的选择。

    选择传授的内容既要能充沛发扬本人的优势(本人嘴熟习的),又要有代表性(课的热潮局部)。让孩子有兴味,也要让专家有兴味。

    课件的制造。制造要有特征。恰当交叉漫画,照片,图表,还要留意孛胫音乐的使用。

    10、讲课

    讲课要留意启示性。多发问,多工夫让先生考虑,自在评论辩论。

    讲课要有情感,有逻辑。措辞要化繁为简,活泼生动。面部脸色不要太重要,要面带浅笑。

    11、说课

    讲课终了,下一环节就是说课。

    假如专家没有请求你下面停止说课,也可本人自动请求。以让专家对你有愈加片面的看法。

    说课纷歧定依照固有的程序。由于经由后面的讲课,专家曾经对您的本质有一个大致的定位。这时,说课可以尽量参加你本人对本课共同的了解,或是对您所传授科目标了解。让专家以为您有本人的思惟在外面。

    12、辩论

    假如您有幸进入这一环节,胜利的几率已有60%。

    辩论要言语流利。答复成绩会就是会,不会就是不会,不要不懂装懂。更不要打断专家的发问,停止狡赖。专家问得越多,登科的时机就越大。

    留意事项:

    1、要把专家当成孩子来教。不要想着是专家在听课,就职意拔高讲课内容。要明白您所面临的是您所教的小先生,初中生,高中生。

    2、讲课时即便您很重要,也不要过多的说形态欠好,请人人谅解。

    3、假如在您的试讲进程中专家很严正的打断您,阐明专家有些不耐心了。下面您的讲课就要留意互动性,调动氛围。

    4、假如辩论后,专家留下您独自说话,祝贺您,您被登科的几率上升为90%。

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