前天晚上和昨天晚上，我体验到了大儿子的变化。
前天晚上的对话
我，今天和老师们开会，物理课的进度落后了，建议换一位更适合的老师。
他，为什么呢？
我，双方肯定都有一些责任吧。
他，肯定主要是我的责任，建议再看一周。
（这是我印象中，他第一次认真坦诚的表达出对责任的担当。这是孩子进入一对一辅导机构五周以来引发的质变。）
他，我终于明白了一对一的辅导机构为什么那么贵了？
我，为什么？
他，因为这里很多孩子都和我类似，在学校里没有获得那么多的关注。
（他终于感受到了关注，感受到了爱。关注，确实很贵。）
昨天晚上的对话
......
他，学习上，我以前从不相信自己能行。
我，坦诚的面对和接纳是改变的开始。
（这是我印象中，他第一次承认自己在学习上，没有自信。之前，口头永远是没有问题。）
他，以前我从来不想按照你们的期望活。（现在可以）
我，无语。
（顿悟，我们以前对他关注太少，而且方式不对，从根本上说，没有发自内心的持续的真正关注过他。所以，他也没必要按照我们的期望活。杨杰和武志红老师都说过类似的话，我总结的是，获得饱满的爱的孩子不会差到哪里去，因为他们会活出家长的期望，而家长的期望一定是好的方向。）
领悟：
1.量变。所谓量变，其实是每时每刻发生的微小的改变，这种改变虽然微小，但是仍然是本质的改变（即特性的改变）。量变，即质变。
2.质变。质变真正的含义是指，事物本身发生的可以被观察者感知到的足够明显的特性的改变，也即里程碑事件，或者叫标志性事件。
3.这个世界是连续的。现在，来自过去;未来，来自现在。
孩子，自从去辅导机构咨询，同意接受每周学习六天半休息半天以来，改变其实就已经发生了。也许，这种改变很微小，距离我们的不切实际的期望相距甚远，但是改变仍然是实实在在的发生了。我今天感受到了切实的希望。虽然前途有了光明，但是道路一定是曲折的;尽管坎坷和磨难一定此起彼伏，但是我们终将走向胜利。
结论：
我们可以规划未来，相信量变引起质变，用逻辑和执行，一步一步实现我们的未来。
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