我们学校这学期,在教室外面走廊的墙上订了一排黑板,目的是为了让学生们练习粉笔字。开学两个月之后,学校决定利用起黑板,让学生每天坚持练习,练好粉笔字。
上个星期,是实验阶段,这个星期,我们正式开始写粉笔字,每班检查评比粉笔字。每班挑选一名学生,由学校负责人任志忠老师带领六名学生负责检查督促。
我们班共有五块黑板,班里50名学生,我分为10名学生一块黑板,每位学生写8个词语。剩下一份没人写,我说:“剩下一块黑板,哪位学生愿意写?”这时,卢晓静同学说:“老师,你也和我们一起练习写粉笔字吧?”其他学生也随声附和,我赶紧说:“好的,咱们一起练习粉笔字,来一场比赛,看谁写的又工整又漂亮?”
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前两天,学生写的内容不一致,其他班的学生写的内容统一,看起来很协调很工整。于是,从今天起,我也让学生写课本上的词语,这样既可以书写练习粉笔字,又加深了对词语的巩固。
刚开始,学生写的粉笔字写的不规范,有的学生顺手乱写,需要老师认真指导,要求学生把字体展开,间架结构设计精美。时间长了,学生的字体一定会有进步的!
有人说:“学生练不好字,将来就考不上大学。”虽然有些夸张,但是也说明了写好字体的重要性。所以,我要带领着我们班的学生,一起练好粉笔字,写好钢笔字!
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