2019-04-16 坚持分享第231天 读书打卡第50天《建构解决之道》P122～124+分享
关注+澄清，发现改变
今天第八次网课，课前讨论学习后的变化。有老师分享了自己近两月来的进步，有条有理，特别好。也有一些老师说没啥变化，进步很小。然后带教老师就会引导：还有吗？我听到了......如果给自己的状态打分，以前是几分？现在能打几分？如果再进步一分，可以做什么？谁会感知到？ta会说什么？......这样一番下来，慢慢就能让老师关注一些事情，并且随着澄清，变化也一点一点出现了。
所以不是我们不是没有变化，只是没发现。当我们开始关注，并用表达的方式澄清事实，变化也就显露出来了！
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一个人拥有成长性思维，能够看到本质，改变自己，后天的学习是可以改变的。 四个过程 第一发现问题 第二澄清问题...
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本文标题：关注+澄清，发现改变
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