“读书的力量 · 吟诵长沙音乐读书会” 第六期
本文为大樟树在「读书的力量 · 吟诵⻓沙音乐读书会」第六期活动讲话。
大樟树发言
今天，我们不仅是⻅证了在座朋友的有才，更是⻅证了大家精神的宽广!
我一直在思考一个问题：我们读书到底读什么?
我想和大家汇报，我四十年都在读一个字，那就是：独！
橘子洲头
“ 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击⻓空，⻥翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”
这一个“独”字，展现了一个33岁⻘年革命家的心。 1925年，中国到底何去何从?
这一个命题，在这个年轻人心中，到底酝酿了多⻓的时间? 这一个 “独” 字，代表着你心中有所系，代表着你心里有所追求。
刘毓麟教授京胡演奏《朝霞》
很多人读书，只是为了增强知识；很多人读书，只是为了更好地生活。
所以，你无法去读懂内心的辽阔，你无法去读懂你灵魂和天地的扣问!
哪怕你，读书再多，也可能你只是一个读书多的知识分子，不一定会因此而真正让你的灵魂回归自己。
读书人访谈：船长、谭学亮老师、郭大焕老师（从左至右）
如果你真的读了书，你也读懂了这个“独”字，你的内心会无比辽阔而又无比安静!
你总有心中装着的很多人和很大的世界；
你总有心中装着的很多人和很开阔的未来！
否则，你该如何理解“独立寒秋”?
你该如何读出寒秋之“寒”， 独立之“独”，独立之“立”?
谭伊玲女士在 “我们读书会 · 长沙河西分会会长授牌仪式” 上发表感言
我们读书会总策划高宏先生赠书刘毓麟教授《锐荷集》
我们在座各位都是向上、向善的。
读书，不只是让人在读书中获得成⻓，更是为了让读书成为一种人的生活习惯和社会的美好追求!
我们今天的行动，就是想让更多人以读书为荣、以读书为美、以读书之乐、以读书为⻛尚!
段美老师朗诵《渌江逐梦》
我们将来看人的标准，能不能不再是个人官位的高低?
我们将来看人的标准，能不能不再是人金钱的多少?
我们将来看人的标准，能不能不再是人衣服是否光鲜亮丽?（当然，支持质朴无华的同时，支持一种特殊的人，他们对服装有特别的理解，已达到了精神世界和服装完全统一的光辉感。）
谭伊玲女士访谈刘毓麟教授
哪怕你是一个平凡的人，如果你的人格尊严和心怀天下能被人读懂，你的人格尊严和心向自由能被人尊重，那才是我们今天去努力和奋斗的意义!
毛栗老师朗诵《我们仨》
我们读什么? 读“独”!
请问在座各位，你们孤独过吗?
孤独，说明着你灵魂的存在，和你是否会交友无关;
孤独，代表着你内心深处有你装着的很多人和你装着的不一样的未来;
孤独，也代表着你有可能承受过的委屈没地方可以倾诉，并且它拓宽了你的胸怀；
孤独，也代表着你所走的路不一定被人家欣赏和喝彩。
人不能为了被人喝彩而活着;
人，合群地生活，却要敢于积极去拥抱自己无比孤独的精神世界!
戴李华老师朗诵《读中国》
我们能不能唤醒每一个人，读一读你的“独”?
让我们每一个在喧嚣的世界中，感受到一份安静，一份与时间与时空同在，感受着有可能有另一个自己，在我们不知道的地方聆听着我们，期待着我们，也期待着相互的不期而遇。
《同唱一首歌》环节
读好我们内心的独，读好我们的不期而遇，尤其，读好我们再次相遇之后，共同创造的美好未来!
合影留念
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