小子回来了，昨晚接到他，上车就开始讲这个学期的学习，生活，到家以后陪着我聊天到深夜，好像要把积攒了一个学期的话都倒给我。我将他拉到身边，仔细看他，有点长的头发遮盖了额头，青春痘依然盘踞发际线边上。虽然只是相隔几个月，我却觉得好像过了很多年一般，怎么也看不够。
今天一上午忙忙碌碌，中午没来得及做饭，我带他到食堂用餐，发现他舀得不多，问他，答曰：“肚子还没咋饿。”这明显不是他的风格。我凝神想了下，恍悟过来症结在哪里，他已经吃了近半年学校食堂，对食堂的饭菜自然是兴趣缺缺了。
午饭后，我们回到家，蹲在一起整理他留在单位公租房里的部分初高中的作文本和试卷。我翻看了一下小子当年写的文章，发现他的文字能力并不像他说的那么差，遂决定誊抄下来以记之。
这里的初三，指初三的生活，而初三的生活滋味无穷，一言难尽，故以难言以言之 ——题目说明
又是晚自习室。我喝一口浓茶，清醒一下脑袋，开始与作业鏖战。当我完成理科作业时，我充满成就感地看了一下写满字的数学练习册，但当我看手表时，我差点脱口吼出来：“糟了，还差十分钟就下课了，才写完理科呀！又要夜工了，而且事情还多呢。”我以比先前更快的速度写着，白色的练习册片皮面在我的笔下一片片地变黑，如水中各丢入高锰酸钾一样。但黑色的潮流很快就停止了流动，如同撞上了海岸。“天呀！又是B2，这年头英语难得上青天呀！这词啥意思？”在奋力思考半天后，我仍无结果，无奈地，我转头问：“陈大侠，这个单词啥意思？”“可能是......”“晓得了，谢谢。”当我准备提笔时，下课铃无情地响了。
我利索地收拾了书包，踱到了走廊上，“作业还剩多少？”周问，“还多，一科半，一晚我又去见周公了。”“一科半不多。速度可以嘛，我还有一科，回去一起写。”
很快 ，我回到了寝室，那完成作业最后的阵地，也是......。我默念着，拿出《指南针》与食物，我边饮着牛奶，边看《指南针》上那困难的B2,此时，我的脑子里一片混乱，如毛线团怎么也解不开。我尽力向前突进，但有几个空无论如何也想不到。
此时，赵与龚回来，一人拿着一桶方便面，他们打开了盖子，小心地把泡面放进去，再倒入热水，顿时，室内面香四溢，不知不觉间，我的注意力不在B2上了，反正没有法，不如先歇一下。我拿出了数学试题，随意翻到了一道抛物线，解了起来。立刻，赵注意到了，说：“官哥，你又做题呀！”我随口应道：“我没做题，我在练题，读书人的事，能叫做题吗？”龚于是又露出了他神秘的微笑。“龚，你是不是也要做题？”龚踱了几步，“当然了，每周末我要做一套英语。”
”“怪不得你英语这么好”。赵说。
我被触动了一件心事，确实，应该在英语上做出措施了。我放下数学练习册，拿出《指南针》。突然，一个声音传来“泡面真香呀！给我一点。”周回来了，“老官，数学练习册借我一下。”随即他说：“跑得快呀，长跑又满分？”“快什么呀！几秒而已。而且我的腰痛又发作了。”“谁叫你冲前面。”吃泡面的龚此时露出关切的神情“我这里还有狗皮膏药，你用不用。”“算了吧。”我摇头拒绝了。
当刘涛回来时，开始沉寂的寝室又喧闹起来。室友们又开始谈论起来，有音乐课的惋惜，有电影的喜好。而刘涛竟拿出手机，播放起了奥利金。喧闹声在我耳中渐行渐远。
灯逐渐关了，我拧开了台灯，继续与作业鏖战。我包里的作业也越来越少了。周见我开始写语文，一把抓走了我的英语。
深夜，十一点，一片沉寂，只有涛打呼噜的声音。作业终于完了。
但周突然递过来我的练习册，“老官，你错了吧，我再好好看一下这个B2吧。”我无奈地长叹一声，准备修改吧。
“调整坐姿，端正态度，我再出发。”华爷的声音突然又出现在我耳边，面对现实吧，“准备修bug!”我自言自语道。
我的眼睛又聚焦到了B2上，此时我似乎看到了我的初三。路还长，但是时候解决问题了。
本文写于二O一九年十月，那时小子读初三。老师的评语是：“本文很写实，下自习还没完成作业的心理活动、人物对话和神态描写得很到位。加油！”
彼时，小子为双语成绩苦恼，语文考试，作文从来没上过五十分，英语从上初三后，再没上过一百四十分。其实在我看来，小子没有明显偏科，虽然相比而言，理科更好，但双语也不算差。奈何小子自己不满意，经常对着我念叨，要改变现状，制定切实可行的措施，尽力争取双语有质的突破。我能说什么？除了精神上鼓励支持，啥都不能说。
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