与教育站在一起-第12周班级日志

本周回顾：

亲爱的家长你们好！有没有发现我加了一个新词？对，亲爱的。这个星期在教学“敬爱”和“亲爱”二词时，教孩子如何区别这两个词语，一般“敬爱”形容尊敬的长辈，例如老师。而“亲爱”是形容关系比较亲密的人，例如家人朋友。所以亲爱的家长们，我把你们都当作我的朋友，孩子都是我的家人，都是我的宝贝。

开学选修拓展课时，好多小朋友要选我的“动画赏析课”，我都一个个婉拒了，明确告诉他们：你们二年级了，应该去学习新的本领，例如国际象棋、扎染和篆刻。孩子们似懂非懂，被我像赶鸭子一样，一个个去选了更有技术含量的课程。学校里有任何活动，只要孩子们可以参与的，我都极力向辅导老师推荐，多多给机会我们班的孩子，不是想让他们获得多高的的荣誉，而是希望在参与活动的过程中，学会与他人相处合作，体验不一样的感受。对于你们，我也是同样的期待。学校里的活动总是想动员家长多多参与，在你们不断进校园的过程中，就会对孩子上学的地方有不一样的认识，比如校园春天的花、夏天的蝉鸣、秋天果实、冬日的阳光，以及这群可爱的孩子们。当你把校园当作自己的家，老师当作你的家长朋友，那么你就是与我站在一起，与教育站在一起，肩并肩帮助孩子走正道。反之，那些两耳不闻教育事的家长，觉得把孩子交给老师，教育就是学校的事，去观察ta的孩子，各方面表现得就不是特别优秀。

拿这次登山活动举个例子吧，家长参与进来，叶君浩（班级有同名，加了姓氏）外婆带了各种吃的，安昕妈妈带了自制卤味分享给大家，宇灿妈妈和钱晴妈妈为孩子们铺了漂亮的野餐布，让孩子们舒舒服服地吃着“大餐”，孩子们分小组自我管理，而我起到的角色就是统筹管理，我们每一个人把一件事情的工作做一部分，每个人都会很轻松。反之，如果都是我一个人去做所有事，那天我可能直接要“贫血”了。所以，教育绝不仅仅只是学校的事，我们每个人都要参与，因为我们都是一条船上的人，要带孩子扬帆起航。

下周通知：

1、下周要开家长会，具体时间另定。我希望今天写的对您有些启发，家长会每个家长都能到。

2、从下周开始，每天一个孩子5分钟课前讲故事时间，故事内容就是前天阅读的内容。可以在前天晚上，让孩子在家练一练，第二天展示，因为其他孩子会“找茬”的~

3、下周二学区大课间比赛，虽然我们每天有练习跳绳，这几天也还要再监督监督哦！

4、这周五学校大课间拼比加上登山活动，“行规之星”下周一抽奖。