我七十年代初期上小学，众所周知的原因，当时教育还没走上正轨，我们玩的天昏地暗，小学课本里也没记得有诗词学习。
直到1976年1月份吧，广播喇叭里传出感情丰富抑扬顿挫的总题目为”词二首”的词朗诵：毛主席的《水调歌头·重上井冈山》和《念奴娇·鸟儿问答》，那气场一下子把我震撼住了！
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“久有凌云志，重上井冈山。
千里来寻故地，旧貌变新颜。
到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。
过了黄洋界，险处不须看。
风雷动，旌旗奋，是人寰。
三十八年过去，弹指一挥间。
可上九天揽月，可下五洋捉鳖。谈笑凯歌还。
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何等豪情万丈、气势磅礴、壮志凌云、霸气溢露、气魄宏大！任何伟岸遒劲的溢美之词形容都不为过！
“鲲鹏展翅，九万里，翻动扶摇羊角。
背负青天朝下看，都是人间城郭。
炮火连天，弹痕遍地，吓倒蓬间雀。
怎么得了，哎呀我要飞跃。
借问君去何方，雀儿答道：有仙山琼阁。
不见前年秋月朗，订了三家条约。
还有吃的，土豆烧熟了，再加牛肉。
不须放屁！试看天地翻覆。”
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文白相间，超越奇美，以古说今，心忧天下，嬉笑怒骂间把对手把玩于鼓掌……
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虽然我的小学语文老师连拼音都不会，更无法给我讲解“水调歌头”“念奴娇”的词牌意义，但毛主席的词二首，彻底唤醒了我的诗词学习热情，后来不仅伟人公开发表的诗词几乎全部背过，还试着练习诗歌写作，曾有几首小诗在校刊发表。
不夸张地说，最先学习的这“词二首”，直接间接地对我的一生学习生活产生了重要影响。
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