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教师资格证面试:OMG,太实用的干货了吧,答应我,点开它,点开它

教师资格证面试:OMG,太实用的干货了吧,答应我,点开它,点开它

作者: 有时间以后 | 来源:发表于2019-04-11 23:27 被阅读30次

文---大港

图---网络

写在前面:

大港没有通过面试,愿意相信我的小伙伴可以继续看下去,不愿意相信的人,我只能用......来表达了。

看完文章记得给大港一个在看哈,这段时间我实在看了太多白嫖的人,私信问我资料,拿了资料我还没来得及告诉对方怎么用资料的时候,发现对方已经取关,我的消息发不出去了。

卑微!

本文将分为四个部分:面试流程+我的经验+我的建议+结构化面试真题及模板

面试流程:

检查身份证进入候考室:进入候考室后,会有工作人员举着考试学科的牌子在里面进行指引,按座位坐好(候考室还可以看资料),接着会有工作人员收手机。然后抽签按照所抽的顺序坐座位,等待抽题。

进入抽题室抽题:进入抽题室会有工作人员帮你用准考证抽题,抽题以后会自动打印出一张课题纸,上面有试讲内容,试讲要求。

备课:抽题后进入备课室写教案,进入备课室的时候会有工作人员登记你的考试科目,入场时间(不要担心时间),而且会有专门的工作人员计时,备课时间为二十分钟。

试讲:备课时间到了,进入考场,也许教室里面还有考生,需要在外面等待。进入考场,和考官问好(也有时间来不及的,让你直接试讲)

正式试讲:结构化问答,也许考官会一次性问两个题目,如果不记得可以让考官再说一遍的,当然也有可能一次问一个,完全看情况。结构化问答的问题围绕教育教学,班主任管理,时政见解等几个方面进行提问。接着就是进行试讲,试讲就是讲课,也许考官会将你的教案收上去,也许会留着让你进行试讲,十分钟试讲时间,必须将课题纸上的内容讲解完,不能超时,也不能拿着备课纸也就是教案进行讲解。试讲完毕后,考官会视情况进行答辩。

好的,以上是面试过程,假如还有疑问,后台留言我会回复。

我的经验:

关于备考:由于我是首届自考教师资格证的师范生,学校也是第一次面对这种情况,所以当笔试成绩一出来的时候,学校统计了通过人数,然后组织我们进行培训,这一点,太感谢学校老师了。

当时由于有一门课要进行期末考试,所以我没有花很多时间准备面试,大多时候在看结构化问答,总结结构化问答套路,当时我的同学给了我一份结构化问答的真题,感恩。

接着就是按部就班地上培训课,熟悉教材,当时我错误地以为面试内容是进行一节内容进行讲解,并且会发教材给你进行备课,实则不是,面试抽题的备课纸上的试讲内容只是一个小小的知识点,十分钟讲解时间完全够,完全不用担心忘了知识点,备课纸上都有!!!!!!(划重点划重点)

有时间的时候,我会找一间空教室进行试讲练习,平时会在宿舍看一些网上精品课,因为我是面试初中化学,说实话我在B站上看到的课确实很少,其实大家可以关注中公教育的微信公众号,里面会有试讲模拟示范视频。

大概准备了两周我就去考试了,考试前一晚我莫名奇妙进了一个群,里面有一个社群管理人员给我们进行了答疑,还总结了时政问题,不知道对大家有没有用,我现在分享出来,群号:912457993

说实话还是挺紧张的,湖南考生当时还只是一年一考,我压力确实有,加上不到一周就要期末考了,只记得那天特别冷,我穿着臃肿的羽绒服,为了显得精神点,特意将头发绑了起来,实在是没有办法顾虑着装,那时候衡阳只有五六度。

面试经历:考试的时候,考场会有志愿者,问问路就行了,当时我进候考室没多久就抽了顺序,大概一个多小时吧,我就被叫去抽题了我抽到的题是“二氧化碳的检验”。

抽题以后,紧张就达到了极限,虽然知道教学设计占分权重很低,但是还是怕自己写不完,试讲的时候没底,所以当我一进备课室就特别着急,虽然我也知道我抽到的题目很简单,也很容易讲。洋洋洒洒从物理性质和化学性质开始写教学设计,终于赶在老师提醒我去考场之前写完了。

我心里那个高兴啊,我总算可以去试讲了,结果走到教室门口的时候还有一个小姐姐在外面等,于是为了缓解紧张,我俩竟然聊起来了!

最后到了我要入场的时候,还没敲门,考官就拿着俩苹果出来说:等一下,我去洗个苹果。

???

这么随意的吗!

好吧,我好像更不紧张了。

走进教室,考官很温柔地目送我走上讲台,结构化问题是一个一个问的,我记得有一个是如何看待教师是学生学习与生活上的引导者这一句话?一个是假如作为班主任,班上学生在外面公园与他人产生纠纷应该如何处理?

我回答地不是特别出彩,接着就开始了试讲,因为考官让人没有压迫感,我试讲的时候并不紧张,甚至笑着讲完了,课堂有互动,并且互动过程中有板书。

这里划重点!!!!

一定要有互动,我当时有个朋友全程没有互动就挂了。

一定要有板书,因为我还是有一个朋友因为没有板书也挂了。

一定不要讲错,千万不要讲错,真的不要讲错!!!

因为大港就挂在了这里,当时按照规定时间讲完了,简直开心到飞起啊。

结果大港讲完, 考官问我你是如何证明瓶中气体使火柴熄灭就能证明此气体是二氧化碳的呢。

当时大港还以为是我讲解不够细致,继续讲我是怎样向我假想的学生演示这个实验的。

然后我看到老师叹了一口气,望着我说:火柴熄灭是验满实验而不是检验实验。

啊,我的天,我突然想起来,我一紧张,教案写错了,啊,大港脱口而出一句:老师对不起,老师放过我。

哦,天哪,求放过这句话我为什么要形成习惯。

哦,我彻底完了。

我灰溜溜地出了考场,默默地写稿攒钱交下一次的320块(我好穷啊,我还没能实现菠萝自由)

以上是大港惨痛教训。

我的建议:

一、不用担心讲不完

因为试讲试题是书上一个小小的知识点,单独抽出来的,要讲的内容的很少,所以平时我觉得我们应该做的,是多熟悉教材,因为这样在考官提问的时候不会慌张口误,试讲的时候也不会讲的不严谨。

二、不用太担心结构化问答和教案没写完

因为考官其实会顾虑到你的情绪,不会刁难你的,只要围绕教师观这些,三观没有问题就不会有问题。教案占分数权重很少,没写完也不会扣很多分,主要是试讲,试讲完美就没有很大问题了。

而且考官不会很凶的,他们能考虑到大家面试紧张,不会故意为难你凶你的,有些考官不会有很多表情,不笑的原因有可能是不想笑啊,没有其他原因。

可以使用当老师或者一起考教师的微信小程序,进行结构化问答的打卡。

三、假如试讲完毕,考官进行答辩提问,要警醒

因为根据很多考生描述加上大港亲身经历,一旦会对试讲进行提问,说明试讲是有问题的,考官是在给你一次改正的机会。这时候,千万不要像大港一样紧张,脱口而出一句送命话,一定要冷静,根据考官提问的内容进行思考,确认了再回答,考官会给你时间思考的,抓住这次机会,回答正确,嗯,我们一定能行!!

四、一定要有板书和互动

板书可以写在教学设计上,但试讲过程中不能把教学设计拿在手上讲,有些时候考官会把教学设计的备课纸收上去。板书要整齐,互动假如不知道叫什么名字的时候,可以叫自己亲近的人的名字,这样的话既可以做到自然,也能让自己不由自主地笑出来,缓解自己的紧张。

最后,我相信大家认真准备肯定能过的,面试通过率其实很高,大港这种奇葩现象极为少数,就当给大家一个反面教材吧。

幸运的是,哈哈哈,湖南考生从2019年起教师资格证实行一年两考,今年上半年只进行面试。

天哪,上帝给我关上了一扇门,又给我开了窗,这简直就是为我准备的呀,我要好好准备面试了,相互祝福吧。

写在最后:其实我私信收到了很多问题,我都进行了解答,有些问题实在是太废话了,其实这些问题在网上都能搜的到,而且网上的官方文件比我详细得多有力得多,我建议大家关注中小学教师资格证网这个公众号,里面关于各地政策的推送非常具有权威性。

但是关于如何备考,我都欢迎大家问我,知无不言言无不尽,我会尽我最大的能力帮助大家备考,成功上岸。

结构化问答的资料再阅读原文的链接里面,内容包括回答模板和历年真题。

提取码:f7i4

记得给我点个在看哦!

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