鼓励是认可肯定并给予目标的教育方式。可以让人无压力地前进，激发人的内驱力，激励人取得更高成就。
鼓励与表扬不同，甚至有本质区别：表扬是评价性的语言表述，它指向的是完美的结果；鼓励是不带任何的评价评判性，它认可的是努力的过程，若再加上目标性指导，便可收到意想不到的效果。
来看一个鼓励的成功案例：
我们可以通过以下几个句式，练习鼓励，以激发孩子的自信心和内驱力：
描述看到的现象，加以肯定：你抓住了关键词“对愁眠”体会到了诗人的忧愁与孤寂，会理解本。宝贝，你自己把房间收拾得井井有条，一进来特别舒服。
2.询问孩子是怎么做到的，引导回顾努力的过程：孩子，你鞋子跑掉了，依旧不影响你的飞奔，你是怎么做到的？你测试得到满分，你是怎么做到的？引导孩子回顾努力的过程，体会努力后的甜蜜，从而继续这样努力。
3.在肯定中表达对孩子的感谢：宝贝，你居然帮妈妈把碗筷洗了，还洗得这么干净，谢谢你！
4.在肯定中表达信任：宝贝，你试试看，我对你有信心！你看，你做到了吧！
5.让孩子为自己感到骄傲：宝贝，你跳绳得到第一名，你是不是为自己感到很骄傲？
真正的鼓励，能滋润孩子的心田，让他们对兴趣永葆热情。 1.停止无效的监控。 相信孩子，不去打扰，给他们自我发展的空...
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本文标题：鼓励，真正的培养孩子
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