原创| 晚熟青年

定投

拆解对象：《通往财富自由之路》之《如何做到两倍薪水》（2017年3月3日专栏文章）

最重要的事

Step1.选摘

如果两个任务之间的关系是“串联”的，即，一先一后，那么，有的时候我们可能只需要调整一下先后顺序京可以提高效率；

如果两个任务之间的关系是“并联”的，那么你若是竟然把它们串联起来就不对了－你得想尽一切办法找至可以并联的任务，然后让它们并行……

物理课的串联与并联电路

我们只不过是把工作和成长这两个任务，这两个事实上可以并联的任务并联了起来而已……

把自己的同一段时间出售了两次：

一次出售给了老板而后因此获得了薪水；

一次出售给了自己而后因此获得了成长……

Step2.思考

一周的反复阅读（包括笑来回答和读者留言），信息量是非常大的。如何提高两倍的薪水，从文中方中，我开始以为只是单纯的提高薪水，也就是钱而已。但是笑来的答复是，两倍薪水包括成长薪水两方面。

串联

初中物理电学，就学习过并联和串联的知识，那时候只不过把它当作解决电学问题的方法而已，没有联想过生活，运用到生活中。后面在小学教学中，就有华罗庚的统筹运算问题。三年级数学的数学广角，沏茶倒水烧水泡茶叶等，在烧水的同时，可以同时洗茶杯和找茶叶，节省时间。我也是把它当作教学问题，没有有意识地去联想过生活，同时做两件事情。例如我们在看书的时候，可以边听音乐；在开车的时候，我们可以听音频等。这些事情可以同时一起做，节省时间。但是有些事情必须串联，按照逻辑顺序去做事情，做完了A，才能做B。

并联

通过有意识地并联两件事，来节省时间，这只是一个小的方面。我觉得大的方面更重要的是和自己的生活区联系起来，并联起来。

一定要想想这件事能否和成长并联起来呢，对成长有无益处呢？注意力是最宝贵的人生财富，我们应该把注意力放在那些能和自己成长并联起来的事情，而不是单纯的为了几块钱浪费时间。想到我教学的8年时间，一直从事数学教学。大学毕业学的是生物专业，但是从大学就不太喜欢这个专业，那时我就坚定，如果要从事教学的话，那就教数学。所以从大学，就有意无意地去认真听高等数学和无机化学（老师的教学非常严谨）。毕业之后，我一直从事数学的有关工作。从托管辅导孩子写作业，到公办学校代课，再到辅导机构教奥数，然后到私立学校教学，最后到名校小学教学。我都是为了成为一名优秀的数学老师而奋斗。我喜欢做数学题，也喜欢把我的数学思想方法告诉孩子，让孩子学有所成。而且我觉得在做题目不单纯地就是一个教学工作，更是锻炼自己大脑思维，提高自己数学能力的一种手段。很生活当中就要用到基础数学知识，和银行打交道，以及投资等都要用到数学。笑来一直强调每个人都要学点统计学知识，尤其是概率知识。这方面我还比较欠缺，我要朝这方面去发展。

学校的工资虽然我不是很看重，两千多块钱的工资，但是我觉得这种教学的氛围，包括周遭的同事，身边很多特级老师，都非常有经验，值得我去学习，都可以提高我的教学能力。我是为我自己打工，为我以后成为一名，非常优秀的数学老师，打下结实的基础。

Step3.行动

行动

我不太认可我的老板，也就是头头，最赞赏的是她的深厚的文化底蕴，因为她同时也是一名大学老师，最不喜欢的就是虚伪，做事虎头蛇尾，朝立夕改。

我蛮喜欢我的工作的，首先他可以带我丰厚的报酬（兼职），在提高我的教学能力，提供一个教学平台，教完一个大循环，还可以提高我的教学的知识储备和系统的知识。在学生学有所成的时候，家长给我的正面反馈的效果，是非常感动的。

对于笑来说的老老师从来不备课，是有那么回事，也有很多年轻的老师抱怨工资低，不愿备课工作，觉得对不起自己的青春，也就抄袭教案。我觉得我要对得起自己的良心，每次上课前的一天，我都要构思明天的教学，把每堂课都要教好。工作即生活，工作提高我的教学能力，每次和同事的探讨中，我都有所收获。

有时候也会思考我的人生，平时主要烦恼那些鸡毛碎皮的事情，也会在思考人到底何去何从，人这一生也就是五十年，不做点惊天动的事情，枉为人生。对家人对父母对妻儿，都要有所回报，我觉得，作为一个男人一定要做顶天立地的人，常常要思考自己最重要的是什么。

其实我很少把学过的知识后，主动去想到其他方面，学习还是比较机械的。我发现有些同事他主动学习，把学过或听过的知识，迁移到生活中的得到方方面面。在玩游戏的过程中，我会去思考，很多游戏他都有及时反馈奖赏功能，现在给自己定目标的时候，也会定期的给奖励。比如我3月份的目标就是，看完成甲的《好好学习》这本书，我就出血买一双五百元的跑鞋作为奖励，还有暑假我兼职上课赚到了2万块钱的话，我就准备奖励自己买一台比苹果电脑。在教学中，也要给积极主动的孩子给奖励，及时反馈学习出现的问题，给予引导。