吃饭的礼仪

一天中午炖了半只鸡，轩想要一个鸡腿，骞想要一个鸡翅。他们两人总是会主动分配，一个人选择了A，另一个就会主动选择B。

我：你们还没问妈妈，想吃什么呢？

骞：妈妈想吃鸡肉啊？

我：为什么？

骞：因为你不喜欢吃骨头。

我：可是我今天想吃鸡翅了，怎么办？

骞，思考了几秒钟。

骞：那好吧，鸡翅你吃吧，我吃鸡肉。

我开心地把鸡翅夹到了自己碗里，再把鸡腿夹给了轩。所幸，骞面无愠色。

我没有表扬他，因为我认为这是应该的，做子女的，应该把好的留给父母。

我：你们知道，吃饭的礼仪吗？

他们摇头。那我们有时间学习一下吃饭的礼仪。

下午放学回家路上，我跟他们聊作为为孩子的吃饭礼仪。

我：菜上桌了，如果我们很饿了，是直接吃，还是要等长辈先吃了再吃呢？

他们一起说：先等。

骞：但他们把东西都吃完了怎么办？

……

我们以这种问答互动的方式，边走边聊。

互动问答，相对于说教节奏慢，但孩子能理解得更好，也不会不耐烦。

学习画画

骞，热爱画画，一有时间就想画画。

有时会问我：妈妈，你觉得我长大可以做画家吗？

我：肯定可以。

但他心中存有疑虑，不太相信我说的“肯定可以”。

一天，我把我一个小学同学的画展照片给他看，并告诉他，我这个同学小时候是怎样的，他是怎么努力练习的，现在真的成为一个画家了。骞，异常兴奋。

骞：我长大也要做画家！

从这以后，在日常的交流中，我会很自然地把他当成一个画家，带他去观察身边的事物，看天上云彩的色渐变化。

骞对自己长大能成为画家的事坚信不疑，知道了，只要努力练习，就一定可以。

骞，开始自己主动画阳台上的植物，虽然画得不是很好，但这总是一个好的开始。

身边的榜样，比名人更有激励作用！

学习钢琴

轩从3岁半开始学习钢琴，骞从2岁半开始的。

轩，是慢热型的，学习东西也会慢一些，但比较扎实。记得轩开口说第一个字，是2岁多的时候，之前基本听不见他发出任何说话的声音，非常安静。他每发音一个字，都是非常标准的。现在他说话没有弟弟多，但表达很精准。骞，从半岁开始咿呀，到2岁多能说很长的句子，但没几个人能听懂，到现在6岁，话特别多，总是没想好如何表达就开口了。两个孩子性格差异非常大。

轩在3岁半时，学习钢琴，学得特别慢。

学了一段时间后，钢琴老师教不下去了：其实有些孩子不太适合学习音乐，要不轩就不要学钢琴了，他这样学也挺浪费钱的，就让弟弟学吧，弟弟会好一些的。

我：没关系，老师你不要着急，也不用赶进度，让他慢慢来，小汤一学完一遍，可以再学一遍，没关系的。

老师无奈：好吧。

半年后。

轩：妈妈，我不想学钢琴了。

我：是你当初自己选择学习钢琴，就要坚持到18岁。

我没有问“为什么”，因为没有必要。原因可想而知，枯燥无聊、不好玩。我只是用行动告诉他，以后别轻易给我承诺，我会认真的。

一年后

老师：轩学得还是不太好，比较慢。

我：没关系，慢慢来，学扎实一点。

中途，这个老师生孩子。换了一个脾气暴躁的老师。上完课后。

老师：你们家孩子什么都不会，识谱能力也不够，弹得也不好。

我：没事的，他还小，现在还不到4岁，慢慢来。

老师：不要觉得他还小，你看那个女孩子，别人也就4，5 岁，就弹得很好。

我，没有说话了。

回到家，我跟琴行老板联系，要求换老师，不能换就暂停。

最后，机构不能换老师，我选择了暂停，等之前的老师回来。因为我知道我的孩子现在需要的是一个有耐心、爱心的老师，而这样的老师很难遇到。

半年以后，之前的老师回来了，我们又开始了钢琴课程。

一年后。

老师：轩很棒，记得很牢，骞基础不扎实。

老师的对轩和骞的评价反过来了。刚开始，这位老师是想让我和轩放弃学习钢琴的。

如今钢琴已学习了4年了，轩确实比骞弹得更好一些。轩很喜欢弹钢琴，每天做完作业，就会主动练习钢琴，有时作业比较晚完成，我要求他早点睡觉，但他自己就是不愿 意，执意要练完钢琴才睡。

而骞，接受确实比轩快，但几年下来，练琴没有轩扎实，差距自然就拉开了。

感谢我们的坚持，感谢老师的不放弃。

老师的评价，并不总是对的，无论表扬还是批评。作为父母，我们要有坚定的立场。

生老病死

老公的二伯最近去世了，老公回老家几天。

骞：爸爸，为什么要回老家啊？

我：因为爸爸的二伯去世了，也就是爷爷的一个哥哥。爸爸要回去，看看他的二伯。

轩：他因为什么去世的？

我：脑溢血，因为脑袋里的血管破了，血流出来了。去医院做了手术，没醒过来，然后就去世了。

骞：以后，你也会死吗？

我：是的，每个人都会死。有可能你们没长大，我就死了，也有可能，等你们老了我还没有死。

骞，很感性。一下子眼泪就出来了。

骞：那样我就没有妈妈了呀！

我：现在我又不会死，但以后无论我什么时候死，你们都会离开我，自己做饭、自己挣钱、有自己的家，我有我的家。

骞：我长大了，也想跟妈妈一起住。

我：能离开爸爸，妈妈，独立生活，并且每天很快乐，才说明你真的长大了。

轩：长大了，以后就时不时来看妈妈不就好了。

我：嗯，是的。我还想跟你们商量一件事，妈妈很老了，生了特别严重的病，就算动手术也好不了，你们会让妈妈做手术吗？

轩和骞：不知道……

我：我不想做手术，我想悄悄的死去。

骞，哭得稀里哗啦。

轩比较冷静。

轩：为什么？

我：不做手术，可以舒舒服服的死，做手术会很痛。

让孩子了解生命是有限的，他最亲的人早晚也会离开他，自己需要成长独立；让孩子知道，死亡并不可怕，重要的是我们对待死亡的态度。

作为父母，我们需热情地参与，也需懂得得体的退出。照顾和分离都是父母必须在孩子身上完成的任务。