通读完整本书,主要收获有以下三点: 1.接纳。无论孩子的好与坏,家长都要去接纳。习惯了孩子的好,对于孩子的坏往往是不接受,其实家长自己本身才是一切的根源,孩子的变化往往都是跟原生家庭有关,所以生活就是一面镜子,孩子也反映出了家长自身真实的一面,孩子的问题也是家长的问题。接纳不是溺爱,而是接纳事情本身。 2.欣赏。在众鼎的学习,也是了解到欣赏也是九点领导力中的一点,所以发现、挖掘、培养孩子的优点,再放大优点,让孩子形成自信的心里素质,同时也会去欣赏别人。 3.负责任。孩子有自己的想法,每个孩子都是独立的个体,有自己的想法很正常,关键问题就是,对于孩子的独特想法,要先去尊重,让孩子感受到,然后对孩子的每个想法去负责任。
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