我站厨房忙,叫在客厅的他:拿碗~餐盘~准备吃饭啦!然后听见他噼里啪啦从消毒柜(消毒柜早就断电了,比较安全)里拿出来的声音。
等声音停了,我过去一看,餐具都在桌子上摆放好好哒!他自己完全独立完成 ,旁边没有人监督,更无人提示。
听得懂要他做什么,知道怎么做,这样的情况对于他来说,那是大大的棒!
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我站厨房忙,叫在客厅的他:拿碗~餐盘~准备吃饭啦!然后听见他噼里啪啦从消毒柜(消毒柜早就断电了,比较安全)里拿出来的声音。
等声音停了,我过去一看,餐具都在桌子上摆放好好哒!他自己完全独立完成 ,旁边没有人监督,更无人提示。
听得懂要他做什么,知道怎么做,这样的情况对于他来说,那是大大的棒!
本文标题:『 特殊需求孩子的正面管教 』之 拿餐具
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