记得上一次小蒋同学被请家长是初一上期快期末的时候。周末不写作业，是他的常态。我打电话和家长沟通，家长都以工作忙，无暇顾及他为由推脱。快期末了，也快过年了。在外打工的父母，在下火车的第一时间来到了我的办公室，就孩子的作业问题展开讨论。一家人一见面在办公室哭成了泪人。孩子因为自责，父母也因为自责。母亲承诺，开年不再不去打工，就在当地找事情做，父亲也同意。
期末，他的成绩进步非常大，直接从班级30多名考到了11名。第二学期，他的学习状态都还好，只是偶尔不写作业。和家长打电话沟通过后，第二周就会有明显的改善。再后来，因为手机电池老化，在充电时家里发生了火灾。小蒋因此成熟了不少，成绩也稳步上升。可是，当我再打电话的时候，他母亲的态度就发生了变化。“学习是他自己的事，他不学我也不想管了。”他的妈妈在电话那头时常有气无力地重复着这样的话。
我希望打电话了解一下小蒋周末在家的情况，他妈妈的回答也是这样。时常显得我很多余。每次把小蒋叫到办公室问他，问什么没有写作业，他也只是低着头不说话。后来，小蒋星期五放学没有按时回家，在学校附近打游戏；周末出来约班上的女同学骑自行车，聊天等事情被班上的同学告状到我这里。我再次打通了家长的电话。家长的态度甚是冷漠。
“该说的，我都说了。他不听，我没有办法。”这是家长丢给我的话，然后她挂了电话。小蒋每周都在不写作业的名单里。上课打瞌睡，走神。学习成绩一落千丈。这样下去，终究是不行的。我提议去家访。因为种种原因，家访的提议被迫取消。我就眼睁睁地看着他脸上的朝气日渐消逝，却无能为力。
这周星期二，我在朋友圈看到了他妈妈发的一张图片动态。图片的内容是离婚协议。我内心的情绪非常复杂。为什么会有这样的人？到底是处于什么目的要把离婚协议发到朋友圈公之于众？都是快当奶奶的人了，还要离婚？离婚的时候，不会想想自己的孩子吗？我不是她，我不能理解的地方太多了。这样的一些看似指责的疑问也不理智。作为老师，在那一刻，我只是理解了小蒋为什么不写作业。他希望我再次请他的家长来学校，他希望通过这样的方式引起父母的关注，他应该不希望父母离婚。那一刻，我原谅了他不写作业。我应该多关心他。
数学老师下课后气冲冲地来到我的办公室，又提到小蒋上课走神。我给数学老师看了那个协议。细心的数学老师发现离婚协议没有盖章，因此不具有法律效益。我也因此有几分莫名的欣喜。诚然，我也不希望小蒋的父母离婚。我没有立场去劝说他的父母。只能默默期许一切都好起来，希望这个孩子能够坚强起来。我也不能帮他做任何决定，只能告诉他，人要为自己的未来的打算。这是一句站不住脚的安慰。
为人师者，在这样的时候就会觉得艰难。我也只能宽慰自己，放下渡人情节，尊重他人生命。没有问题学生，在平时的工作中要多找问题发生的原因。
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