90天践行目标：
目标 1. 改善动不动就打人，生气就爱扔东西的问题，学会尊重
目标 2. 随机问题的记录与改善
故事记录：今天爷爷给小先生搭了一个汽车轨道，因为是拼接玩具，所以碰到以后轨道就容易散，当小先生自己玩车把轨道弄歪了以后，他非常生气，充分发挥了“一不做二不休”的精神，直接过去把轨道给弄塌了。
我走过去抱起他，问他“是不是因为轨道歪了很生气，所以就把他们全给推倒了”。他说是，我说“既然都推倒了，那我就把轨道收起来，以后我们都不要跟他玩了。”他一听我这话更生气了，嘴里还不停的念叨着打妈妈，我又问他，“是因为我没有顾及他的感受，要把轨道收起来，所以更生气了吗？”他说是，我于是顺着他说，“当你把轨道推倒的时候，你有考虑过他们的感受吗？他们会不会疼？会不会感到很伤心？而且这是爷爷辛辛苦苦帮你搭的，你说推倒就推倒，你有考虑过爷爷的感受吗？”刚开始说完这话的时候，他只是沉浸在自己的愤怒中，根本没有办法把我的话听进去，一度有些僵持，我随后意识到自己一连串说了很多，而且语带斥责，于是我又给了他一个拥抱，不说话，只是摸了摸他的后背，在我们彼此都冷静了以后，我又重新将刚刚的事情分析给他听，然后问他“以后还想跟轨道玩吗？”他说想，我说“那我们去把塌了的轨道全部拣到盒子里，以后想玩的时候，不管谁来搭，你都要参与进来好吗？”他答应了，我给了他一个盒子，然后他开始一个一个的捡那些轨道，一边捡一边摸他们，对他们说对不起。
看着他这样的举动，我很欣慰，一是再次证实了，处理问题之前先处理情绪的重要性；二是行大于言，之前跟他一起示范处理过道歉的问题后，在遇到类似的事情，不用提醒，他已经可以做到了。
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