步行一万步。
与一位老友聊天,大多说到教育子女的话题,一旦架势拉开,有说不完的故事,见解也各有千秋。
俗话说,一娘养九子,个个不一样。在教育子女的事情上,没有一个可复制的模式,老大的方法用到老二身上,未必就管用。
孔子都说了,要因材施教,针对每一个学生的个性、特长来实施个性化的教学。就像中医大夫看病,要懂得八纲辨证,还要根据每个人身体的状况,把脉、望闻问切后,对经典方剂进行加减,辨证施治,而不是生搬硬套。
步行一万步。
与一位老友聊天,大多说到教育子女的话题,一旦架势拉开,有说不完的故事,见解也各有千秋。
俗话说,一娘养九子,个个不一样。在教育子女的事情上,没有一个可复制的模式,老大的方法用到老二身上,未必就管用。
孔子都说了,要因材施教,针对每一个学生的个性、特长来实施个性化的教学。就像中医大夫看病,要懂得八纲辨证,还要根据每个人身体的状况,把脉、望闻问切后,对经典方剂进行加减,辨证施治,而不是生搬硬套。
本文标题:杂记(8月20日)
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