成人与成才

十年树木，百年树人。作为家长，谁不望子成龙？谁不望女成凤？

如果按如今的教育模式，幼儿园不算，小学六年，初中三年，高中三年，这就十二年，如果再读大学，又是四年，累计十六年。

这是说学业一帆风顺，假如中途有不测，说不定连高中也读不下来。所以，培养一个人成才是多么不容易，这是说读书时间的久长，如果再加上日常生活的开销，总的花费是的不小的数字，平头百姓，你负担不起，一个孩子是这样，两个孩子还不让父母焦头烂额。因此，现在的年轻人，结婚之后，夫妻俩达成共识，不论男女，有个孩子就行了，人家有的我也有，至于儿女双全，有个伴儿，不敢考虑，因为，能生得了，但是养不起，实在是无可奈何。

再就是，一个人成人还得看情况。人生之路，说长就长，说短就短。

有人从出生起，命途多舛，甚至活不到成年。尽管父母精心呵护，但是令人沮丧而失望，最后竹篮打水——一场空。夭折，这种情况，任何一个家庭都难以接受，可有时，命运就是这么捉弄人。

其实，谁都想好，可事与愿违，不好又有什么办法呢？只能面对现实，无可奈何。所以说一个人成人不容易，个人条件是一方面，外部环境又是一方面，多种因素造成一个人在成长中不尽人意。

说到成才，更是一个艰难的过程。因为，家庭背景，经济状况，诸多方面导致一个人在成才之路上，或者一帆风顺，或者学业无成。到头来又是可望不可及。

平民百姓的子女通过读书跃过龙门，可后来的社会大课堂让其碰得头破血流，学校里学的知识，在社会上行不通，有一些教条是学而无用。

还有人头脑里有“货”，可这知识没有用在正道上，利用自己所谓的聪明才智，走歪门邪道，误入歧途。比如：一些电信诈骗分子，利用高科技，让他人上当受骗，这叫谁说也不是真正的人才，就是一高级货色，有文化的痞子。

如果，此人是你家庭中的一员，且正在为自己的所作所为付出沉重的代价，羁押或坐牢，这样的人能说他（她）成才吗？也许有人认可，羡慕并且敬仰，可这种人对他人、社会、对国家危害之外，又能有什么好的方面呢？

成人是一个人最基本的蜕变。怎么说呢，襁褓、幼儿、少年不是成年人，一些最基本的认知不懂，必须有监护人的呵护才能成长，真正懂事，也就是社会认可的成年人，此时，父母的责任与义务，已经尽到了最大努力，成年人有了自己的生存能力，也就是说个人能脱离家庭，脱离父辈能自食其力，这就是成人。可有人就是不“断奶”，成为坐吃山空的“啃老族”。四肢健全，思维还未长大，停滞在未成年的行列。

成才有不同的认知。其实人人都能成才，只是能力的大小。往小处说，为了自己，为了家庭，通过吃苦耐劳，给自己，给家庭带来财富，生活提高了，过上好日子，小富即安。

往大处讲，读书成才，走向社会，在某一行业有成就，出人头地，社会精英，或某一领域的人才，为国家，为社会做出了力所能及的贡献，这就是成才。

成人与成才，人与人不一样。有人成人但不一定成才，可有人成才他又不一定“成人”，这里，成人另有说法，也就是一个人的道德底线，如果连最基本的道德底线没有，我行我素，为所欲为，用个人的所学，扰乱社会，给国家造成危害，这种人就是成才而又有何用呢？所以说，一个人可以不成才，但不能不“成人”，立德树人，有爱心，有孝心，做一个对家庭，对国家，对社会有用之人，不愧对父辈祖辈，爱民，爱国，反之，有的成人成才只是一种量的质变。

2024.1.23