致良知是一种伟大的力量!
日期:2021年2月8日
第39天
班主任:安琪
班级号:100008
组名:安琪班1组
姓名:素心水英
学号:09
1.读原文:2分
致良知(一)《答聂文蔚书》(其一)(1526年)P130
已读
2.写心得:2分
读了这封书信给我的感悟和反思:
感悟:古之君子做事依良知而行,公是非,同好恶,视人犹己,视国犹家,视天地万物为一体,治理天下,既简单又容易。很多时候,事情没有做成,问题没有解决,大都因为我们没有依据良知而言而行。而是依据自己的私欲,好恶而去做事。我们普通人也需要去除自私自利之蔽,洗去馋妒胜忿之习。那样事情才容易达成,问题才可以解决而且心情才会快乐。
反思:
1、学习致良知,已经80多天的时间。期间经历了几段心路历程:第一阶段:乍见之欢,但是又懵懵懂懂,似懂非懂。不知道什么是致良知,怎样心上用功。第二个阶段:浅知了什么是致良知,浅知了怎样心上用功。又发现没有把学习和工作,生活很好的链接。把学习学成了“辞章之诵”。自己诚心不够。第三个阶段:痛定思痛。沉静反省。知道了自己反省自己的错知错见后,最需要做的是践行正知正见。从心出发,用心关爱身边的每一个人。
2、立平老师的阳明心学传习课层层递进。一步一个台阶。每一课的安排好像都是在针对我的问题而设。
3、学习致良知是我人生最正确的学习课程的选择。在这里不但有大智慧大能量的人的引领和指导;有成熟有效的学习机制的推动;还有一群志同道合的一些同学一起鼓励前行。唯有摒弃杂念,痛下功夫,恢复良知,启用良知,才能不负老师们,学长们的一颗无我利他之心。
最后感恩立平老师的大爱指引,感谢安琪班主任的良苦用心,感恩同仁的陪伴和砥砺[合十][合十][合十]
3.互动学习: 2分
4.不讲一句善意的谎言:1分
5.不说一句负面的话语:1分
今日得分:10分
累计得分:20
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