天乐艺术中心
你知道刚开始学习钢琴有多难吗？我以嘉嘉初学钢琴为例子。
嘉嘉刚转来我这上钢琴课，快速识谱时经常出错。
在快速识谱时，她最常犯的错误就是第三条线上的si与第四条线上的re经常互相看错。
刚开始学五线谱，她自然地将五线谱的"间"当成背景，而根本不当成一个位置。把高音的re弹成si了，屡次不改。
这样的现象，可能其他琴童或家长也曾经历过。
一般而言，造成这样的原因是学生眼睛以下面的第一线定位时，无法快速发现音是在第三条线，还是在第四条线上。故而经常弹错。
每遇到这样的问题，我会提前告诉学生包括嘉嘉，注意前面的那个音不要错，不断的重复不断的练习，这样下来取得了良好的效果。
很多孩子在学琴起初阶段时就会觉得非常吃力，家长很难想象这个阶段弹琴的复杂程度。其实孩子在这个阶段已经被要求了很多的东西了。
如
1.要在十分有限的时间内识别音符.
2.迅速地调动左右手协调而准确地运动到需要弹下去的音上.
3.让应该弹下去的手指头站立不塌又要保持手型。
4.还必须注意弹下去的声音的大小，进行的流畅。
5.手指抬起来的状态也是需要注意的，否则声音就会粘、拖、混。
6.培养学习听音高，耳朵要注意听是不是音和节奏有错。
7.要大声唱出旋律，同时还要注意心里要数拍子。
等等
学生在弹琴时要顾及到我上面所说的7条。必须指出的是，这一切控制，几乎都是学生要在一瞬间需要做好的。
在这一瞬间中大脑所要做出的处理之复杂，是很多家长和我们老师想象不到的。
可见孩子在学琴过程中会有复杂的心理动作出现，如经常错音，心急气燥，双手不协调，节奏不稳，音量不对等都是正常的。
因此我们老师还有家长，都要给予他们理解。耐心鼓励他们坚持学。
经过这段时间的反复练习，嘉嘉改正了识谱上和指法上的错误。连续21天的练琴，让她养成了良好的练琴习惯。
看到她学钢琴一天比一天进步，一天比一天有信心，她快乐，我们老师和家长都跟着快乐！
期望她能在以后的学琴路上，乐于学习并勇敢克服困难。一路走得更远………
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