根据最近一段时间的做题反馈,发现班里大多数同学在做简便方法这类题时总是会出错,特别是乘法分配律的运用。
昨天上课又专门对这一内容进行了复习,并且让学生将课堂演板的题目都抄了下来,要求学生在周末对这些题反复做几遍,实在不会再读读每题的做题步骤,争取看到类似题有思路能做对。
会背概念,会背用字母表示的等式,当面讲时都会,出题也能做对,单独做题不是少乘,就是乘错,我也是不停的在强调,可是收效甚微。哪位同仁有好的方法或技巧,请传授一下!
根据最近一段时间的做题反馈,发现班里大多数同学在做简便方法这类题时总是会出错,特别是乘法分配律的运用。
昨天上课又专门对这一内容进行了复习,并且让学生将课堂演板的题目都抄了下来,要求学生在周末对这些题反复做几遍,实在不会再读读每题的做题步骤,争取看到类似题有思路能做对。
会背概念,会背用字母表示的等式,当面讲时都会,出题也能做对,单独做题不是少乘,就是乘错,我也是不停的在强调,可是收效甚微。哪位同仁有好的方法或技巧,请传授一下!
本文标题:运算律带来的烦恼
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