昨天吃拉面，听到一对父女的几句对话，很值得思考。
女儿：香死了
父亲：……死不能单独用，可以和其他字连起来一起用，比如好看死了，好吃死了，好听死了……（方言）
可能，大家普遍认为，家庭教育＝作业辅导。
其实不然，家庭教育涉及到家庭生活的方方面面，可培养孩子常识、认知、语言、性格等多种能力。
和小朋友一起逛超市，聊聊超市里的水果、蔬菜、百货就是一种潜在的教育。比如，告诉小朋友这是什么，那是什么，分别是什么颜色，什么情况下可以用得到；告诉什么是1，什么是2，尝试让小朋友帮忙挑选2个西红柿，一根黄瓜等；摸一摸桃子是什么感觉，嗅一嗅芒果是什么味道……这个过程中，既培养了亲子感情，也让小朋友知道了颜色、数字、量词、味道等知识，甚至可以进行简单的加减法。
哪怕是在家里看动画片，也是可以进行家庭教育的。一边看，一边可以问，这是谁，那是谁，是干什么的，还有什么，分别叫什么名字，有几个人，有几个动物……
走到路上，问问小朋友这是什么车，那是什么颜色的车，路上有什么；看到信号灯，教小朋友背一背儿歌“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”；看到黄河，教一教《登鹳鹊楼》等和黄河有关的诗词；甚至看到广告牌等地方的字也可以告知小朋友，见得多，听得多，自然就记住了。
其实，真的是时时有教育，处处有教育。与其面对冷冰冰的手机屏幕，不如多陪陪孩子。有句话说得好，时间花到哪里，哪儿好。花到孩子身上的时间多，孩子自然差不了！
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