在工作中常遇到两种孩子，一种孩子做什么事都有兴趣，好奇心强，即使失败了也是乐哈哈的。另一种孩子做事总是参与性不强，懒于动手，遇到一点难事就撒手不干了。两种孩子的生活环境相近，家庭水平接近，为什么会相差如此大？
通过观察学习，我发现了是孩子的思维模式不同。人的思维模式有两种。一种是固定思维。一种是成长型思维。
固定型思维的人，认为如果一件事很困难，那么努力也不会有好结果，随后的失败会让自己更加丢人或者有挫败感；
成长型思维的孩子把学习这件事看做一种自我提升的愉悦活动，即使考不好，你在复习过程中已经收获了成长等。
在人的一生中会遇到各种各样的困难，我们每个人都需要成长型思维，只有我们直面困难，从容应对，积极思考，才能战胜困难。
那么如何从小培养孩子的成长型思维，我们可以从以下这几个场景做起：
1、当孩子说“我不会”时
孩子在遇到困难时常常会说“我不会”，是孩子在向大人求助，让孩子相信所有的技能都可以通过练习掌握，所有的成功都可以通过努力达到。但是当孩子说“我不会”时，我们不能单纯的告诉孩子要去努力。
我们应该告诉孩子具体的方法，给孩子有建设性的意见，才能让孩子真正相信努力的价值。这就是成长型思维中不怕困难，在困难面前多想办法。让孩子知道通过努力学习，我能学会。
2、当孩子落后时
当孩子落后时，不要用笨、蠢、失败给他下定义，贴标签，而要让他明白自己还可能提高，有机会改变。
孩子心中的固定型思维，认为自己不行，再努力也没有用，从而放弃努力。
在成长型思维中，没有永远的失败，只有暂时的不成功。多鼓励，多启发，多支持，多帮助，让孩子知道，我只是暂时没有成功，通过努力我一定能成功，从而让孩子产生成长型思维。
3、当孩子成功时
不要只会夸奖孩子，给孩子奖励。更重要的是认真观察孩子付出的努力，帮孩子准确地给自己的成功归因。让孩子明白，所的成功都是努力的结果，没有凭空的成功，没有白流的汗水。！
每一个成功都是孩子努力的结果，是孩子付出的收获，是用劳动和智慧换来的。
多一份汗水，多一份收获。只有克服了困难，战胜了困难，才会成功。这就是成长型思维中不断进取精神。
愿每一个老师（父母）都能送给孩子最珍贵的礼物——成长型思维。也希望每个孩子都能用这样的思维方式，实现人生的逆袭。
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