学点心理学

最近有好几个以前教过的学生给我留言：老师你怎么忽然研究起心理学来了？

我告诉他们这不是研究，是学习。以前上师范时学到的心理学，太浅显了。

近几年，随着生活压力的增大，人的心理承受能力越来越差，家长发生了变化，孩子也相应地发生了变化。

一个良好的家庭环境对于孩子的影响无疑是终身的，但我们很多家长不明白，所以从小亲子关系不太融洽，交流和沟通存在问题的家庭，一上初中特别是初二就显现的特别明显。

作为班主任的我很是应该多涉猎一些这方面的知识，以便于更好的应对各种不同家庭出现的不同状况，并给学生做好思想疏通工作。

心理学的范畴很广，内涵很深，我可能连皮毛都没有抓到，但是在初中这个阶段，12~15岁的年纪，孩子的心理变化，带班时间久了，多少也摸索出一点门道来。

这个年龄段的孩子敏感与自尊并存，骄傲与自卑同在，是一个多疑多变的时段。

他们的心情是多变的，前一秒钟脸上还是阳光灿烂，后一秒可能会因为与同学闹矛盾就阴云密布；前一瞬间还高兴的蹦蹦跳跳，后一秒钟可能会因为一句批评愁云满面。

有时，对大人来说，很小的一件事，可能对他们来说就是天大的事。

前几天跟一个喜欢玩手机的同学闲聊，他说他给妈妈说自己的理想，妈妈当做笑话听。爸爸经常不在家，也很少打电话给他，只要一打电话，绝对是因为成绩的问题，一开口就是指责。爸爸当着他的面砸了他的手机，就好像是把他的心也挖走了一样，让他觉得痛不欲生。

有些时候孩子给我们说的就是他心里最重要的想法，但是大人们都是一笑而过，因为对大人来说那是极小的事情，可是对孩子来说却是天大的事。也许大人无意识的漠视对孩子来说就是一种伤害。

最近一直在听李玫瑾的心理讲座，她虽然研究的是犯罪心理学，但是对于家庭教育和青少年的心理健康成长都有涉及。

利用闲暇时间听一听，大有助益。有些也许是我们一直以来所忽略的问题，有些是我们一直以来都知道，但是却不知道如何巧妙处理的问题，还有一些是还未发生，但是却能引起我们警醒的问题。

学点心理学，你会发现，孩子的世界与你想象的有差异，你会理解孩子的想法，其实并非异想天开，你会懂得教育孩子不仅需要爱，还需要尊重和理解，更需要运用一些方法。

教育是一门艺术，我觉得每个父母都应该学着如何去当好父母。

如果有人问你：“你爱你的孩子吗？”

“当然爱啊。”所有的父母都会这样说。

如果有人再问你：“你的孩子感受到你的爱了吗？”

有一半的父母可能会给出否定的答案，他们认为自己的付出不能得到孩子的理解，自己的辛苦，不能得到孩子的重视，自己的一片好心，没有得到孩子的回报。

这就说明有一部分的家庭中，孩子根本就没有感受到父母对自己的爱。他们感受到的是约束、是漠视、是不尊重、是不理解。

爱没有错，但爱的方式却有对错之分，学点心理学，能让我们用更正确的方式去爱我们的孩子。