最近一周，是各校的期末考试，是家长们都关注的一件大事，而我尽量放松心态，不去过度关注，至于小墨能考出怎样的结果，顺其自然，老师反映最近小墨的各方面有进步，小墨说老师给他的目标是年级前20名，我给他的目标是年级前30名，小墨说妈妈的目标应该不成问题的，看来这点信心小墨还是有的。
网上一篇小学生的作文，铅笔写的，虽然字体显得稚嫩笨拙，但一看内容就是段子手写的：“《我的愿望》 马上过年了，请做个招人待的叔叔阿姨，别逮个小朋友就问考了多少分？在班里第几名？我们问你工资多少了吗？几套房了吗？换车了吗？要二胎了吗？ 文明你我他，快乐中国年。”哈哈，这文字是来搞笑的。笑过之后，确实也要深思一下，活在世上，大家都不容易，大人孩子各有各的压力，各有各的隐痛，看来真要彼此理解，互相珍重，互不揭短呀。
这周亲子电话，小墨基本谈到的就是学习、期末考试，几次都说妈妈我有点紧张，当然我也给了他一点放松心情的小办法：自我暗示法、情绪调节法、呼吸放松法，小墨笑着说：“妈妈的一番理论指导，我信心倍增”。 从家校联系的微细群里，每天可以看到老师发的孩子们在校的情况，有照片有文字，每天晚自习班委的总结，临考前一天学校还召开“七年级期末考试大会”，PPT出示考试的注意事项，各科的考试要点，最后还要宣誓，整个儿是一场没有硝烟的战争，一次普通的期末考试，紧张气氛不亚高考。群里的家长们也都呼应着老师，表示着对老师的感激，对孩子的祝福，对于期末考试学校、家长和老师都显出了十二分的重视。
看来小墨的压力很大一部分来自于周围环境，当然也有自身的原因，哪个孩子的内心不希望自己能考出好成绩呢？内外夹击，孩子要不紧张也难呀。他说班里有些女生已经紧张得暴饮暴食了，好多同学都有感冒的症状了，最近流感盛行，老师为孩子们准备了板蓝根，真有点备战备荒的感觉呀。
对于我来说，期末小墨能考出理想成绩，当然是很高兴的事，但小墨最近态度上的认真，行为上的改变，才是我最关注的事。孩子的学习其实也是一场马拉松，是要持久和耐力的，我想如果孩子的自身能量被激发，能保持对学习的热情，有奋斗的目标，有刻苦的精神，有乐观的心态，这些才是孩子能在持久中获胜的基石。
两天的考试，小墨自我感觉都很良好，如果能做到“胜固言喜败亦欣”，那么孩子的快乐会多一些，家长的焦虑会少一些。
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