大熊猫（习作）

相关文章

• 

  大熊猫（习作）

  小宝最喜欢的动物之一。 这个胖乎乎，圆滚滚的的珍奇动物，看起来极可爱，令人看了忍俊不禁。 非常喜欢雪娃娃的熊猫图，...

• 语文听课记录

  习作《国宝大熊猫》 课程目标：学生应学会提出问题，搜集资料并筛选整合资料。 关于“大熊猫”提出疑问——表格示范问题...

• 

  统编小语三下第七单元习作教学设计

  《习作：国宝大熊猫》教学设计 教学目标： 1．搜集国宝大熊猫的相关信息，从中选择自己需要的信息，从几个方面有序地介...

• 

  国宝大熊猫——Anpu习作

  大熊猫是中国的国宝。大熊猫为什么是中国的国宝呢？我去查阅了一些资料:大熊猫在世界上存活了800多万年了，数量稀少，...

• 向着光亮奔跑

  ——听同课异构习作课《国宝大熊猫》有感 铜陵市枞阳县石岭小学：吴福军 2018年12月...

• 向着光亮奔跑

  ——听同课异构习作课《国宝大熊猫》有感 铜陵市枞阳县石岭小学：吴福军 2018年12月...

• 

  感想 - 草稿

  今天，我阅读了小学生开心同步作文中小学三年级李昕羽的习作《国宝大熊猫》感受很多。 开头，小作者提出...

• 20200620《国宝大熊猫》习作教学后记

  课前要求学生回家查找大熊猫的有关信息。 课堂上孩子们交流搜集到的信息。 各组小展对学时板书的内容极少，但大展时，大...

• 

  米粒习作|我们的国宝——大熊猫

  文|米粒 一个假期，我来到了“成都熊猫基地”，来参观这些可爱的大熊猫。 大熊猫全身上下都是黑白相间的皮毛。大熊猫的...

• 习作“国宝大熊猫”的备课思考

  首先从课本上给出的要求来看，这篇不再和我们之前练习的作文一样，注重我们对某个事物的主观感受，而是更乐观地传达出大熊...