新学期第一周，事情多得做不完。时隔十余年，再次站上讲台，我已经非常不适应了。
首先是身体吃不消，一节课下来，嗓子眼火辣辣的；年纪大了，视力不好，看东西久了，模模糊糊的。
其次是精力跟不上，新学期，工作节奏很快，需要上交的资料很多，感觉一天到晚在忙做各种资料而不是忙上课的事。为什么现在的教师幸福感越来越低，这个应该是做主要的原因了。
最关键的问题是，学校管理程序繁琐，让人无所适从。这样的管理美其名曰：精细化管理。当然，集体备课，教研组备课的方法是非常可取的，但是，做导学案非得教务处和教研组长签字，觉得多此一举。学校的理由是对导学案质量的把关，试问：初中这么多科目，教务处领导每科都精通吗？既然不通，签字似乎只是为了领导权威和存在感罢了？
第一周，最累的应该是即将开始的今天（星期五），今天我当值，从早操开始，一直到查晚修结束。早上六点半到学校，到晚上十一点半结束。具体任务：配合体育老师查早操学生出操情况；查课间操学生人数，维持纪律；查午休学校安全（教学楼清场、宿舍楼清场、运动场清场、车库、厕所等清场）；查下午放学食堂就餐情况；查下自习后学生是否按时晚修，需到每个宿舍清点学生人数，拍照并上传到学校QQ群。感觉现在的学生就像犯人一样，一点自由都没有。非常反感拍照上传这个做法！
不知道什么时候，老师才能平平静静地上课？也不知道什么时候，老师才能把语文课上成语文课，而不是上成考题剖析课。不是现在的老师不如从前，而是现在的教育制度不允许老师个性化，而是要模式化，真无奈！
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