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如果你也感到苦闷,最希望找谁去答疑解惑?最好的选择是个有答案、善提问的人,最差的选择是一个没有答案也不懂提问的人。前者可遇不可求,后者你不会去找。那么还有两种人你倾向于找谁?一个是自以为有答案、不问你的想法的人;一个是没有答案但善于通过提问引发你思考的人。答案显而易见。…
父母最好是学习促进者,孩子可以从你这里得到人生经最、具备独立思考的能力,而大多数父母反复做经验之我孩子却听不进。丈夫最好是学习促进者,妻子也一样,因为“夫要之间不应该是相互磨合的关系,而应该是相互培训的关系朋友最好是学习促进者,而不只是吃喝闲聊。其实每个人都清楚哪些朋友对自己成长的帮助最大,并对他们心怀感盖职场人最好是学习促进者。你不仅做好了本职工作,还能帮助他人提升,那么你在一个组织中的价值和影响力会大大增加。你最好是学习促进者,因为帮助他人学习,最大的受益者是你自己。“最好的学习方法是教会别人”,通过促进他人学习,你能够更深刻地掌握相关知识,并顺便提升当众表达的能力、即时回应的能力、辅导能力、归纳演绎能力、超越思路的能力等等。
I:
What:
深度交友、结伴学习应选择"能帮助自己成为更好的人"。选择学习促进者结伴，从而自身蜕变为学习促进者，带动更多的人，形成良性循环。
Why:
学习促进者一个很重要的素质是擅于提问，精彩的提问可以减少心理阻力，帮助他人寻到自身看不见的价值观，引导理清思路，慢慢摸索出适合自身的答案及路径，潜移默化中促进他人解决问题的能力，是深层次的解答。
How:
选择答疑解惑者:
有答案善提问>没答案善提问>自以为是有答案，不问你的想法（大多数）>没答案也不懂提问
何谓"善于提问"，赵周老师提出了提出的问题应促进他人学习能力提升，从四个方面着手:a.寻找例子（有没有过那么一次…）；b.激活经验，反思自我（会不会是……）c.促进思考，即时演练（要不我们来一次…）；d.催促应用，解决问题。
A1:前两天和妹子去参加拆书帮，路上遭遇最强提问:"你说自己是讨好主义者，你干嘛要讨好，你想讨好谁？"这号人就属于没答案善提问的铮友，不过这么犀利，也就我愿意接招。回家后我仔细想了想，我讨好包容只是因为我在乎怕失去，我想讨好我担心失去的人和事。当然，有可能会适得其反，但这确实是一枚讨好者的心声。所以我朋友、亲人不多，装不下那么多人。
A2:促进孩子学习能力提升提问方式:
可以先称赞他的提问:“你这个问题问得很细致啊!”
可以让他自己尝试回答:“你认为是为什么呢?”“对啊,为什么石头就不会流呢?”
可以启发他自己寻找答案:“这个问题爸爸也不是很清楚,不过我们可以一起把它搞清楚。我们去网上搜一下好吗?”“爸爸有一位朋友是流体力学专家,我们一起给他打个电话好吗?
4.可以挑战自己的发散性思维,延续他的问题,问出更多、更好玩的或更深刻的间题:“水变成冰还会不全重啊?”“除了水还有什么会流啊?
5.可以和他讨论,在讨论中有意识地联系他过去的经垂帮他规划可以怎样用上这个新知识,逐步塑造他大脑中思考问题的方法,解决问题的思维模式。
PS:
碎觉觉。明天《春晖书苑》的约稿又来了，要看文艺文学文化书抓灵感灰兔了，一向自评文字困难户，烦死写散文风、文化文的飘逸文，从小到大却不知被派了多少篇"任务"，不止一次想过，没有人们口中的"灵感、天赋"，纯粹自由而为，我是不是在写作上压力会小很多？哈哈，就像拆书帮，不花哨，实在！晚安，好梦！
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