孩子的世界里，父母学着做一个“容器”

前言：

蔡蔡老师每次都能给老师们和家长们带来不同的感受。亲子教育已经成为一门新的学科，父母带给孩子的影响远远大于老师的影响力。由于本人还不是一个家长，谈论亲子教育可能有些不够资格，那就以教师的身份谈谈感受吧。

孩子的世界里，父母学着做一个“容器”

新时代的父母面对孩子的各种变化与成长以及随之而来的各种问题与困扰，使得父母们要学着做一个“容器”，接纳孩子的不足与不完美。容纳孩子的错误，缺点与不足，包容他们的不完美，倾听孩子内心的声音，错误的背后是不是隐藏着其他原因。孩子的点滴成长都浸润着父母的爱，父母们的言传身教感化着孩子，对于他们人格的形成和塑造有着极其重要的作用。

家庭共识

今日蔡蔡老师的“临时家庭会议”让我们看到了家庭里如何能够让观点达成一致，避免矛盾的产生，让孩子在一个充满爱和包容的家庭氛围里成长。可见家教重于学校教育。父母学着让位自己的权威，给孩子充分的权利。家庭（family =father and  mother I love you.）家庭能够达成共识是以爱为前提的，这种共识需要兼顾每个成员，这种共识能够给孩子创造一个和谐的家庭教育环境，对孩子的成长和影响是潜移默化的。家庭里每个成员都是平等的，不能讲父母的霸权主义，让孩子有话语权和选择权。平等，和谐，民主的家庭氛围让孩子充分感受家庭的温暖，父母的关爱。

孩子的世界里，父母学着做一个“容器”

学着放手

父母不能总是用你的“准绳”牵着孩子走，适当的放手，不要让孩子产生压力。如果父母总是不放心你的孩子，那他今后的成长可能会缺少独立的人格，缺乏独立思维的能力。因为父母过早的干预了孩子成长中的问题，亦或者孩子成长中的问题上过于敏感，总想替他做，那他什么事情可能都会依赖于父母。举个最普遍的例子，孩子在学着走路的阶段，突然会有摔倒的经历，这父母采取什么态度呢？一类父母赶紧前去服起来，还要安慰几句好话。另一类父母可能就当做一件非常自然的事说，没有小题大做，让孩子自己去站起来。其实明智的人都会选择第二个父母的方式，同时在孩子成功走起来时，家长要俯下身告诉孩子，学着走路，摔跟头这是难免的，好在爸爸妈妈知道你能够凭自己的努力站起来，这样既鼓励了孩子也让他有了自信还没有丢掉安全感。所以父母要适当的放手，你的“准绳”可以不那么紧。

换角度思考

转换一下角色，父母有的时候是不想让孩子犯错，同时又不了解背后究竟是什么原因导致的。这时候可以转换角色，让孩子现在父母的角度，父母现在孩子的角度思考。了解孩子的所思所想，避免矛盾的产生。今日蔡蔡老师在谈及和孩子沟通时，她就装作孩子的口吻和孩子有效的沟通并且拉进同孩子的距离。同时家长也该让孩子学会换角度思考，孩子的同理心。案例：好朋友的宝宝在幼儿园学期末获得了奖品，有个小朋友没有获得，而暗自伤心，朋友的宝宝忍痛割爱把自己手中的奖品给了那个小朋友。尽管她自己舍不得，但是还是选择了给予。这不就是平时父母在潜移默化影响的结果吗。如果说孩子自私一点呢，结果就不一样了。

孩子的世界里，父母学着做一个“容器”

角色转变

说到这，还是受“525气球宝贝”的启发，不仅适合于大型活动，我觉得其实家长也可以带着孩子在家里做这样的游戏。让孩子感知做妈妈的一天，妈妈在家里观察孩子有怎么样的行动，并且让孩子谈论一天的感受，培养孩子的责任感和担当意识。类似的游戏都可以尝试，或者妈妈充当宝宝，以孩子的身份体验孩子的问题，力求简单的方法，收到有效的反馈。

结语：

所有这些概括起来都是源于父母对孩子的接纳，接纳他们的问题，并找到解决问题的办法，而不是夸大事件，将矛盾直击孩子。要针对事件本身，而不是孩子自身，当孩子出现问题时，父母首先要自我检讨，不能怪孩子，无理由的指责和批评都会适得其反。做一个好父母，做一个“容器”，帮助孩子健康快乐成长，伟大的父母都是在用科学的方法引导孩子，完善孩子的综合素养。