“早恋”风波

     

“早恋”风波

 

      前段时间，有位班主任向我倾诉她的烦恼：周末晚上，他们班里一位女生参加外校一名男生（她的小学同学）的生日宴，结果喝醉被两名女生送回家。据了解，女生本来没打算参加生日会，后来听说她喜欢的同班男生参加了聚会，就赶去凑热闹了。席间女生想趁机和男生“复合”，男孩不答应，女孩子心情郁闷，喝了不少啤酒。班主任说现在班级“早恋”的孩子不少，多数是女生追男生，要么就是网恋，很容易矛盾发生冲突，甚至从互骂到约架。该怎么处理才好呢？

        我一般都会在七年级的时候给学生开一次《男生，女生》的主题班会，引导他们做大家心目中优秀的男生和女生，并教他们如何与异性同学相处，应该注意什么。所以，我带的班级，一般情况下，班里学生都相处如兄弟姊妹，很少有这种“早恋”现象出现，偶尔有个小苗头，也被我巧妙化解。

        目前，我带的这一届学生已经步入八年级了，学生会不会也有了青春期的萌动？刚巧，我在批阅周记的时候，有个班级成绩不错的男孩子向我透露了心思：上学期期末时候喜欢了一个女孩儿，有点影响学习，这学期渐渐放下了。这个男孩这两周看起来心思特别重，听语文王老师说有次课堂上展示脱口秀，他讲到爸爸做生意赔了很多钱，爸妈常常吵架，他觉得自己很无能，因为不能给家里挣钱感觉压力很大，在《我的收获》的那篇周记里，他提到：我最大的收获是我的家庭。。。。。。初二，我家庭的关系逐渐改善，走向了正轨，充满欢声笑语。这对我以后的学习起到积极作用，成为我学习的助力。

      从男孩的字里行间，看出他是个敏感的孩子，家庭关系对他影响很大。由于缺乏安全感，孩子往往比较早熟，容易产生从异性同学那里寻到安慰的想法，以便寄托情感，化解苦闷。

        这一回，我不得开始重视班里的“感情”动向。问了几个女孩子，他们非常明确告诉我，班里都知道这个男孩喜欢的是谁，还有一个“情报”就是班里的小蕊和小佳是男生们喜欢的女生。我其实不喜欢这些八卦，觉得刚刚十几岁的年纪，喜欢某人就像一阵风，一会儿就过去，没什么大不了，更不愿意给他们带上“早恋”的帽子。

        我找了这个男孩子，从父母关系方面开导了他，喜欢女同学的事情既然已经翻篇，我不想多谈。正好要开家长会，会前班长一个劲儿问我：“小佳让我问你会不会在家长会上说早恋的事情？”我很疑惑：“问这干嘛？瞎操心。”家长会的主题是总结半学期的学习生活，班长、学习委员和各科课代表分别向家长汇报，我分析了成绩，告诉家长，初二阶段需要培养孩子的思维习惯和能力。但是，比这些更重要的难题是——青春期，分析青春期的特点的时候，就提到了“早恋”，家长该如何观察和应对。

      家长会后的一周，班长有一次对我说：“班里对早恋理解恐怕与你说的有偏差。”班长小任在同学们心中严厉、不徇私情，威信极高，成绩名列前茅。因为他的严格，有学生对他颇有微词，我知道是那些自制力不强，不想让班长管得那么严，甚至有个捣乱的男生还找人意图放学堵住班长，虽然没有造成严重后果，但是，我严厉惩治了捣乱男生，并以班长的大度感化他，让同学们分析这件事，让他们明事理，动是非，形成正确的人际观。不少学生一见班长进老师办公室，就害怕班长去反映谁，比如谁早恋了？于是，我很惊讶地读到一个班里最内向的一个男生的日记，他说对班长有意见，谁传言他也谈恋爱，班长为啥要汇报他。我马上告诉他班长没说过这些事儿，同学之间不要胡乱猜测，有意见可以私下沟通。

        这时，我意识班级问题绝不如我想象的那么简单，况且我们还有好几个“疯丫头”，七年级时候都不让人省心，其他年级的班主任不止一次找过我，说我们女生追他们班学习很差的男生。通过班级治理，这几个“疯丫头”在班里没有多大影响，我就没在意。这次，难道八卦新闻从她们那里发出？

      本周星期一到校，班里似乎出现了一股骚动，眼看距离期末仅剩一个月了，各科都在紧锣密鼓地赶进度，我们班竟然在这个节骨眼上出问题。周记里我终于发现问题所在，原来周末班长在QQ空间表白了小佳，还有班长的好哥们儿也在说说里宣布脱单，引起班级一股议论的热潮。我还真没想到看起来严肃沉稳的班长，也为自己的青春期“勇敢”发声。还有许多被挖出来的“新闻”，班里的风气发生了翻天覆地的变化。下午的班会课，我专门在大屏幕上打出来一篇文章，一位高中老师写给学生关于“早恋”的信，我边朗读，边给学生阐释。

致亲爱的高三一班的同学们：

    你可以喜欢王滨的可爱，但请不要喜欢可爱的王滨，你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓，你可以喜欢某个女生的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生。

    你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。　

    之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，他的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。

        因为他的经济基础不是金钱，而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？

        你能确保，你给她的就是她想要的人生？我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更优秀。

        如果因为你的这份“爱”，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾的错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

        14年的教学生涯，10年的班主任经历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果。

      最可怕的是，当年向全世界宣战一般的感情斗志，基本在一个高三暑假就灰飞烟灭，让人倍感没劲。所以，我对于班里所谓“早恋”的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会，但我会告诉所有的任课老师，这个人，不要管了。

        因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力，别怪老师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。

      曾经有学生开玩笑的跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。

        我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走。因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当；

        如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄？

        什么都有了，比什么都没有更可怕，父母给了你一个更高的平台，实际上是加大了你奋斗的难度，你需要付出更多的努力，做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签。

        这比白手起家难多了，你应该比一般人更有危机感才对，还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟？还不赶紧闭嘴收声，加倍努力？

        爱情，对于高中生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起。

        不是因为“万恶”的高考，也不是因为中国人太多，竞争太激烈。其实大家应该感谢高考，给你一个自我成长，自我证明的机会。

        从小到大，很多大事你说了不算，但从高考开始，你的人生真的开始由你做主。大学是什么？我的理解，大学就是给你一个安全的地方，让你再慢慢的成长，让你用四年的时间认清你到底想要的是什么？

        你要成为一个什么样的人，走什么样的路？这真的是谈人生谈理想的地方，那你说这个地方重不重要？不同的大学会带你走不同的人生之路，看得到的是找工作的难易，看不到的是文化的熏陶，价值观的引领，人生轨迹的确立。

        真的看到，很多学生的人生，就是从大学开始截然不同。曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟，几年不到就产生天壤之别你甘心吗？

        想想你的初中、小学同学，一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人，也一定有拼尽全力也追不上你的人，大学，会将这种差距变成人生质的差别。所以，再怎么努力也不为过。所以，你还舍得将时间和精力侧漏吗？

        醒掌天下权，醉卧美人膝，是很多男人梦寐以求的人生，但我想问一句，当她长发及腰，你是否已有了行掌天下的本领？如果你还没有做好准备，还没有足够的实力，请离爱情远点，请保持一个光棍的节操。

          放学后，我问了前面那个男生：“你喜欢的女孩子是谁？咱们班，还是外班的？”他毫不避讳地告诉我：“咱班的，小蕊。”

        小蕊和小佳都是温柔美丽的女孩子，和我们的“疯丫头”形成鲜明对比，难怪不是少人喜欢。她俩有没有喜欢这个男生和班长呢？我分别和她们聊了，她们根本没有这方面心思，只想好好学习，已经和妈妈沟通过，妈妈也教了他们怎么做。我又和几个家长电话联系。原来，前面的男生在上周小蕊生日时候送了巧克力，小蕊没接，他心情低落应该与此有关。班长的妈妈工作忙，对班长给小佳写情书的事情根本不知道，更没发现他在qq说说里发表的“爱”的宣言。小蕊妈妈让女儿把信悄悄放回班长桌斗里，背面写着：我们还是同学。

      小蕊说周二班长就和她说了：还做同学。看来，班会有一定作用。

      反思半天，原来班级混乱的始作俑者是班长和那个男孩儿，他们学习好，又是班委，深得老师信任。可想而知，他们在班级的影响力该有多大？我心里一阵恼火，把班里的“三剑客”（班长和其他两位班委）喊道办公室一顿猛批，告诉他们：青春可以勇敢，但绝不能莽撞，更不能给别人带来困扰，让那些爱八卦的人到处散布，给班级带来不良风气。

        今天早上，我又在班里对同学们进行了教育，同时禁止在班里谈论“喜欢谁”的问题，力争掀起复习浪潮。中午到校，班长和另一个班委，到办公室对我说：“你中午批评我们后，我们三个人反思了，商量着写个检讨，明天早上交给您。”我笑了：“写啥检讨。年少时候的喜欢是一种美好的情感，本身并没有错。但是，不要莽撞和冲动。把这种美好藏在心里就好。不要再想这些事儿，把心思放在期末复习上，在班里起到带头作用。当大家不再讨论，在心里也就淡化了。”

        这一周，我的工作主题就是这样围绕“早恋”开展，经过一番折腾，我们班的“早恋”风波告一段落。下一个主题，会是什么呢？