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读童喜喜《读写之间说为桥》随记(二)

读童喜喜《读写之间说为桥》随记(二)

作者: 菩提xqsx | 来源:发表于2019-11-06 21:13 被阅读0次

童喜喜总结出说写课程“七种武器”――共情生活、艺术观察、智慧倾听、逻辑阅读、哲学思考、精准表达和优美书写,运用这七种武器要求:

第一,生活、观察与倾听,丰富说写的素材;

第二,阅读与思考,拓宽说写的深度;

第三,表达与书写,展开说写的双翅

说和写,都不是为了说,也不是为了写,而是希望通过说与写的输出,让一个人得以更顺利地寻找自我。更高效地确立自我。

童喜喜说写课程团队里的飓风老师给我们指导了说写课程的训练方法:

第一, 选材,确定当天作文说哪方面的话题。

第二, 根据题材确定作文内容。

第三, 根据内容,确定关键词。

第四, 围绕每一个关键词,说一段完整的话。

第五, 录音成篇,听后修改。

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