独立思考真的是目前教育活动的一个重要话题。让学生动起来,通过思考,反省成功,反省失败,通过思考,领域生命的意义。在这个信息化时代,信息化给我们带来很多,但是同时也让孩子们少了思考,被动性接受大量地信息,却少了思考的时间,只是学会了复读。回忆自己的成长经历,有偶像,也有追剧,但是也有时间思考,在思考中领悟出很多。独立思考对生命的成长有何意义,需要我们好好去思考。
今天第一天上课,本学期跨年级带班,很多人都觉得太有难度了,但是我个人觉得是个挑战。我喜欢让学生在课堂思考问题。
初一,我先自我介绍,引出了范例,然后接着检查任务的机会,让学生介绍自己。小组讨论,互相认识,填好介绍表格后,推选一个代表来介绍所有组员。很开心孩子们介绍的很好,并且运用了phenomenon,next,finally.
全程英文,都能听懂
预告,明天继续介绍,同时开始自然拼读。
初二,整个备课组都来听我的课了。先朗读标出需要注意的地方,暑假作文中的20句话,然后听写5句话,听完再复习。制定目标,惩罚和奖励卡。暑假作业检查情况,课代表汇报,网上作业课代表检查。复习了自然拼读。
全程英文,都能听懂
预告,明天默写自然拼读,然后练习。
收到好消息,我们学校两个项目式学习都被选送到省里参加比赛,功夫不负有心人啊。
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