那个叫刘红峰的人

苏北平原上的这个工业重镇，跟别的镇子是不一样的，这不仅表现在它有宽阔的马路和高耸的楼房，还有它那镇里的中学也与别的镇上的中学是迥然不同的。这个名镇中学除了有巍峨的教学楼外，它每年参加中考和高考的莘莘学子的奇高的升学率，也会不禁让人肃然起敬。据说这一切均源自不锈钢产业的推动。

我那年到外边转了一圈还是回到了镇上，而且进了这个让人既不很羡慕又不太嫌弃的中学。那个百家姓上不太好找的一个姓的校长，他看了我既不聪颖又不太愚蠢的样子后，他不假思索地跟教导主任说安排我去教初一的语文。

我就去教初一的语文，还要教两个班。两个班的语文教起来也不是太难的，加上学生们也不是太调皮，因此我还是感到游刃有余的。但两个班的学生的作业本还是很多的，我就只得跟全校老师（体育老师除外）一样，在没课的时候在办公室里坐在办公桌前给学生批改作业。

我从此每周每天就在上班上课之余给学生批改作业，尽管学生做得都很对，批改起作业来很容易，但一本本地批改起来还是相当枯燥乏味的。幸亏有些老师很懂得调剂气氛，有时边批改作业边讲一些无伤大雅的轻笑话，让我能从容不迫地面对那些堆积如山的作业本。

不过，最能活跃气氛的还是刘红峰老师，他一到办公室，办公室里的空气中就弥漫着一股快乐的气息，因此事隔多年我还是记得很牢，清晰如昨。

刘红峰在这所中学里已经是资格很老的教师了，但他却又不给学生上课，学校让他闲着，工资还照拿。他身材魁梧，两鬓略染秋霜，国字脸上是一种很健康的酱红色，鼻梁上架着一副宽边黑框眼镜。他穿着一身深黑色西装，打着一根红领带，他深怕穿得不齐整，又伸手把衣服对着大腿的部位抻了抻，在确定衣服没皱褶时，心上的一块石头才落了地。

他一到办公室就说那冷姓的校长有啥了不起，他到这所中学里来教书时，那校长还不知在哪里穿着开裤裆便于撒尿呢，晚上尿不尿床还不知道。整个办公室里的老师除了我，他们都不笑，当然校长也不笑。

我天生乐阀很低，稍微有点快乐的话我一听就笑了，当然，刘红峰的话我也不例外，我听了他说的话，掌不住噗嗤一声笑了。谁知我这一笑不打紧，老师们和校长的眼光全部刷地一下像探照灯向我聚焦过来。

我以为他们怪我附和刘红峰的话发笑，赶紧停止不笑，并且认真批改学生的作业。但已经晚了，刘红峰注意到了我，他径直向我走过来。

他到了我跟前，不由分说地就一屁股坐到了我的桌上，他没话找话地跟我说着一些话，无非都是些他对当下的应试教育不感兴趣，应试教育都是灌输教育，让老师变成教育工具，学生变成考试道具，没意思，没意思！我只得边批改作业本边跟他巧妙周旋。

他说的话时不时地引得老师们和校长哄堂大笑，当然我也包括在里边。他们边笑边批改作业，我也是边批改作业边笑。本来我这样批改作业也不会速度很慢的，但他却经常拿起我要扑改的作业本，作他慷慨激昂演说时的道具，这就让我出不了效率。到晚上放学时，我还乘五十多本没改好，这是以前从来没有过的现象。

他来无影去无踪，不等我起身，他已像一道烟似地飘出教室外边去了。

我却没他那样自由，我还不能走，我必须留下来继续批改作业。不然，翌日上课，学生没有作业本做作业，那才惨呢。我很沮丧地坐在桌前。

校长和老师们都来到我的办公桌周围，我的桌子在最前面，紧靠着西墙，因此，辽阔的区容足以容纳下这些为数不少的人。

出乎我的意料之外，校长并没有责怪我的发笑，老师们也没有说我。他们只是说我不该引起他的注意。

校长告诉我说他以前做过傻事，他喝过不知从哪里搞得来的药水，之后回来精神就有问题了，已经不能正常上课了。这也就罢了，最让人头疼的是，他又疑神疑鬼，怀疑他媳妇背着他跟人偷情，经常审问他媳妇。他媳妇回答得合符他的意思，他就仰天大笑;他媳妇回答得不好，就会被他揪住头发暴扁一顿。

后来，他媳妇跟他离婚后，他就彻底崩溃了，再也不能教学了，学校只得停了他的课，他照常拿工资，仍然住在学校里。

校长说到这里，他笑着说我今天被迫加班还拿不到加班费，完全是我自找的，属于咎由自取。他让我遇到他说话时，千万不能第一个笑，一笑很灵验的，他会自动找上门的。校长边说边叮嘱我批改好作业把办公室门关好再走。

我牢记校长的话，第二天我又在批改作业时，他又来了，我决定不管他说什么好笑的话，我都会忍住不要笑。

这回他没有说校长尿不尿床的话，这回他一开始就自吹自擂，他说他十五岁就到兴化城师范学校上学，那师范学校隶属于邻县高邮师范学校，兴化师范学校是高邮师范学校的一个分校。他说今天你们这所中学没有他刘红峰，怎么会有今天？就连那路边的树，也是他来到后栽的。

他自顾自地在说他想说的话，谁也不去答理他，我吃了一回亏，更不去答理他。他站在那儿显得很孤独和落寞，我从心里开始有些可怜起他来。我想他小小年纪就考上师范学校，他那时应该是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，然而，他自己没能把控得住，自我膨胀，中途又与媳妇闹了情感纠纷，精神不出现障碍才是怪事。

见没人理他，他显得百般百无聊赖，他一错眼间发现了我，他就径直向我这边走了过来。我以为他认出了我，便急忙低下头，批改起学生的作文来。

他并没有认出我，他对他的昨天已全然不记得了，他来到我的桌前，一眼看到我批改的学生作文本，他居然像哥伦布发现新大陆似的，他说:“哈哈，想不到还有人像我一样会写作文。让我看看，他们的作文是怎么写的？”

他说着，也不征求我的意见，他就把我手中的红水笔抢去了，他站在我的桌前，他就在我的座位的旁边，他帮我批改起作文来。

对于他的这种毛遂自荐的行为，我既反感又着急，但我想起校长的话，我是不能跟他搭茬的，因此，我只能隐忍着，我是不能发作的。我转过头，向校长投过去求救的眼光，谁知校长却向我发出了一个信息，意思是不要紧，让他改。我再向别的老师发出咨询的眼神，他们的默然无声的回答也是让他批改，他能做好的。

见他们都这样说，我便放下心来，我又重新拿起一枝红水笔给别的学生的作文批改起来。谁知我刚批改了一篇文章的开头，他已把那一篇批改好了，我一篇批改完，他已批改了十多篇了。

我并不担心他批改得行不行，因为他们说过让他批改，他如果批改得不好，罪不在我，是他们长期纵容这样的人在此出没的，他批改糟了，也不能怪到我的头上。所以，我只顾埋头给学生批改起作文来。

谁知我改了四五篇后，他已经把我要批改的五六十篇作文全批改好了。这些作文毕竟不是我批改的，我对他的文采也不甚清楚，光是听他们有一回议论说他文采斐然，我并没有亲见。我不放心，我拿过一篇他批的作文看起来。

谁知不看不知道，一看吓一跳。我看见他不仅改正了这篇文章的错别字，就是那不通顺的句子也被他修改通顺了。不仅如此，他写在文章后边的批语，写得是多么恰当啊，而且他的横溢的才华也在那字里行间得到了充分的体现。他的那一手行书体的字也是我望尘莫及的。他的这一手站着立马批改好百篇文章的功夫，真正地让我佩服得五体投地。我还能再讲什么呢？什么也不用讲了！

然而，他那天帮我批改作文后到第二天，还是星期三，并没有到周末，他往常来的那个时间节点，他并没有来。人是很奇怪的，以前我总是不喜欢他来，尽管他一来就会把气氛煽情起来，我还是不喜欢，但经过他改作文后，我就对他刮目相看了。在这个时候，我心里就竭力巴望着他来，巴望着这位名镇中学的有才学而不教学的资深老师来指导我。但他并没有来。

我自己都不知道我为什么要讲出这么一句话：“他怎么还不来呢？”话刚出口，就有一位老师说：“他昨天回去就被他儿子用汽车接走了。”

我刚想问那位老师说他儿子为什么要载他到他儿子那儿盘桓呢？那位老师还没等我问呢，他就接着说他儿子跟年轻姑娘拍拖，只要一涉及到他有精神病，那些女孩子就会跟他儿子拜拜了，可是想不到终于有一位敢先天下勇吃螃蟹的姑娘跟他儿子相爱了。这难道不值得替他高兴吗？！

我后来一直到我调离名镇中学，我都没有遇到他，有人说，他儿子和儿媳妇把他留在他家帮他们带孩子呢，他儿媳妇生产下一对龙凤胎。据说他在那里，他活得很滋润，他跟他孙子和孙女儿在一起，他好像越活越年轻。