曾经教过一个班，虽然那是一个很弱的班，但是我很快就找到了一种能够让那个班产生共鸣的教育方式。也就是说，我有意无意的找准了那个班的认知契合点。
也就是说我的话，常常很容易就能深入那个班大多数孩子的心，所以教来教去，当别人感慨越来越不好教的时候，我却觉得越来越容易教，每节后都能感到有所提高，而且那个班整体进步越来越快，最后收到意想不到的好效果。
直道那班的学生毕业后，仍然对我非常的信赖，崇拜，甚至我当时教育他们说的几个重要的词汇，从那时候到后来一直成了他们口中的流行词汇。
可是很多班就很难找到这样的认知契合方式，即使苦思冥想，多次试探也找不到。
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作者的话：我是四季的眺望！
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本文标题：认知契合点
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