最近这一段时间阅读了《素质教育在美国》这本书，让我打开了眼界。这本书让我了解了美国教育是如何教育孩子的，他们的教育体制是如何的？为什么美国是世界上最具创新、最具有核心技术的国家?这里面支撑起这个国家的核心是他们整个的教育体系，人才梯队。中国现在和美国在打贸易战，我们中国与美国的进口商品一比较，我们就可以看到我们与美国的差距在哪里了！中兴被禁止购买芯片就导致了这个企业开始走入了难以经营的地步，表面上看是我们自己没有技术开发芯片，其实背后是我们人才培养体系与他国的差距。
中国人口占据了全世界的四分之一，但是历史上我们国家获得诺贝尔奖的人确是少之又少。人是一个宝贵的资源，21世纪以来这一个资源已经是最重要的地位了。人口大国如何转化成为人才大国，这一点值得我们去思考一番。钱学森先生有一个世纪之问，他问“为什么中国培养不出杰出人才？”自从民国以后我们中国几十年培养的人才，没有一个的学术成就能够跟民国时期的大师比的。这个是2005年温家宝总理看望钱学森先生时，钱学森先生对温家宝总理的发问！刚开始听到这一个发问时自己也陷入了深深的思考之中。
在《素质教育在美国》一书中，作者在美国生活了多年，从中国父母和美国父母的对比中，他看到了家庭教育的差距。一个杰出人才的培养，不单单是学校教育所能够培养出来的。而是家庭教育、社会教育、学校教育、自我教育四位一体的教育成果。比如家庭教育这一块，美国的孩子很小的时候就要开始跟自己的父母分房而睡，而中国的孩子到了小学还要跟自己的父母一起睡。中国父母为自己孩子操心的事情很多、很多，比如就分房这一件事情，担心孩子一个人害怕或者一些其他之类的事情。从这一点上讲，中国的孩子从小就有依赖，缺少独立精神。对于父母的依赖性特别强，就拿我自己来说就是这样的，从小父母很多事情都帮你搞定了，所以自己缺少独立精神。做起事情来就想着能有一个依靠，而不会自己去思考。
中国父母大多把自己的梦想要求在自己的孩子身上，而不是尊重孩子的需要、孩子的爱好。就比如读大学选专业，父母总是会干涉自己的孩子做出选择，比如自己选专业时候父母就会介绍哪个好、哪个好，逼你做决定。但是自己都不喜欢那个专业啊！自己有个同学就是玩了几年大学时光，因为自己根本不喜欢，所以他也不爱听课。
中国父母应该在选择上多放手，在孩子会走歪路时拉回来。不放手让孩子有独立精神，孩子永远也只是长不大的孩子，孩子永远不会成为一个具有独立人格，独立思想的人。
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