1.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。例如，从亮的环境到暗的环境，开始看不到东西，后来逐渐看到了东西，这叫对暗适应，暗适应是感受性提高的过程；从暗的环境到亮的环境，开始觉得光线刺得眼睛睁不开，很快就习惯了，叫对光适应，光适应是感受性的降低。
2.知觉有整体性、选择性、恒常性、理解性四种特性。恒常性指知觉的条件发生变化，知觉的映像保持不变，如白纸在橙色灯照的条件下，看起来依然是白色的，这是颜色的恒常性。知觉的恒常性是有条件的，超出条件的限度，恒常性就不存在。选择性出现的情况，一幅图画，把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶，把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的人脸。
3.某种感觉器官感觉比较敏锐的那种刺激，就是这种感觉器官的适宜刺激，其他的刺激对这种感觉器官来说是非适宜刺激。人类听觉对16-20000赫兹范围的声波比较敏感，超过这个范围很难被人类听到。比如，小于次声波和超声波。但是由于人耳的天然属性，它们对1000～4000赫兹范围的声音耐受性相对更好。
4.短时记忆的容量有限，一般为7±2，即5—9个单位，如果想要扩大记忆容量，可以扩大单位组块的容量，即每个组块内尽可能容纳同类的知识信息。保持时间大约一分钟左右。
5.短时记忆又称工作记忆，我们大部分学习、工作的时候都是通过短时记忆系统运行的，短时记忆能保持一分钟左右。瞬时记忆系统是转眼即逝的，只有被有意识地注意并得到进一步地加工，才会转入短时记忆系统。记忆的加工对象是客观刺激物，不是主观臆造的物体。
6.言语运动中枢位于左半球的额下回靠近外侧裂的部位，因是法国医生布洛卡于1860年发现的，又叫布洛卡中枢。这一中枢受到损伤将会发生表达性失语症，即患者虽然发音器官正常，但却发音困难、说话迟钝费力，不能说出连贯、流畅的语言。
7.言语听觉中枢位于顶、枕、颞叶交会处的颞上回，1874年由德国学者威尔尼克发现，也称威尔尼克中枢。这一中枢受到损伤将会发生接受性失语症，患者的听觉器官尽管还是正常的，但却不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力。
8.按照探索问题答案的方向的不同，可将思维分为辐合思维和发散思维。辐合思维是按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维。发散思维是沿着不同的方向探索问题答案的思维，思维大爆炸的游戏就是对发散思维的考察。
9.两个感受性和感觉阈限两个概念和一个关系推理。首先感受性就是指我们的感觉敏感性，比如，你的对痛的感觉越敏感，那么说明你的痛的感觉的感受性就好。感觉阈限是指刚刚能引起你感觉的那个刺激量就是你的感觉阈限。比如，给你的书包里放个卷子，你可能没啥觉察，但是给你包里放个砖头，你肯定就觉察到了，我们将刚刚能引起感觉的那个刺激量就叫感觉阈限。感受性越敏感，即越高，你的感觉阈限就越低，说不定加个水杯你就觉得书包被动手脚了。所以两者是反比例的关系。
10.听觉的感受器是科蒂氏器官。
11.生理零度是指皮肤表面的温度。
12.感觉后像，外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象。
13.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫幻想。
14.根据思维的形态所划分的思维种类，包含动作思维，形象思维和抽象思维。
15.影响问题解决的主要原因包括迁移作用，原型启发作用和定势作用。
16.言语的特点：
言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程。
言语是一种心理现象。
言语活动离不开语言。
17.关于定势：是一种心理准备状态，有时会促进问题解决，有时会干扰问题解决。
18.感觉阈限是一个范围，能够感觉到的最小刺激强度叫下限，能够忍受的刺激的最大强度叫上限。下限和上限之间的刺激都是可以引起感觉的范围。
19.视网膜上分布着丰富的视神经细胞，视神经细胞有两种：锥体细胞和杆体细胞。锥体细胞主要集中在中央窝及其附近，呈圆锥状，在强光下起作用，叫明视觉器官。它能分辨物体的细节和颜色。杆体细胞呈杆状，集中在视网膜边缘及其附近，对弱光敏感，叫暗视觉器官。它不能分辨物体的细节和颜色，只能分辨物体的轮廓。
20.有色觉缺陷的人对明度非常敏感，他们能分辨很细微的明度上的差别，他们能和正常人一样说出物体的颜色，但他看到的是物体的明度，而不是物体的颜色。他向正常人学到了用某种颜色的名称，来称呼他所看到的那种明度的物体的颜色。这个过程是在儿童成长时期完成的，非常自然，他不知道，别人也不会发觉。只有用检查色盲的工具(如石原氏色盲检查图表)才可以检查出色觉的缺陷及其种类。色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的。遗传的途径是，男孩是外祖父通过妈妈传给自己的。外祖父是色盲，妈妈仅仅是遗传基因的携带者，她自己能分辨颜色，不是色盲。如果外祖父是色盲，而且爸爸也是色盲，这时女孩才会是色盲。部分色盲又分为红绿色盲和黄蓝色盲。红绿色盲的人看不见红或绿，但能看到黄和蓝；黄蓝色盲的人相反，能看到红和绿却看不到黄和蓝。全色盲的人什么颜色都看不见，他们看世界只能看到明度不同的灰，就像我们看黑白电视一样。
21.语义记忆也称逻辑记忆，是对各种有组织的知识进行的记忆，如对字词、概念以及它们之间的关系和规律、公式等的记忆。意义记忆是一种记忆方式，和机械记忆相对。
22.视觉性言语中枢受伤，表明颞叶那里受损，这里受损后，我们视觉测试正常，没有失明，没有视力模糊，但是，眼睛看到的符号和大脑的思维无法进行联结了，这样的后果就是你看到了，但是就是不知道它是什么字。但是，换种方式考察这个文字，比如，让你自己主动说出来，你却可以做到。但是把这些文字符号用书写的方式展示出来，然后让你去读他们，你就是不认识。这说明思维和符号视觉中间的传递带断了。下图是言语中枢的汇总，请参考。图
23.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。
24. 老人首先丧失对高频声波的听觉。
25.由于不同的感觉器官之间的相互作用而形成的错觉，试听错觉，形重错觉。
26.人估计时间的依据包括心理活动的周期性变化、各种计时工具、生理活动的周期性变化。
27.声音的性质包含，音色，音调。
28.记忆是，人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程，过去的经验在头脑中的反映。
29.外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象叫感觉后象。例如，声音停止以后，你耳朵里还有这个声音的余音在萦绕，这是听觉的后象。与刺激物性质一致的后象叫正后象，如,看到白光以后眼睛里仍保留着白光的感觉；与刺激物性质不一致的后象叫负后象，如,颜色的负后象是刺激色的补色，如红色的负后象是蓝绿色；黄色的负后象是蓝色。正负后象可以相互转换，后象持续的时间与刺激的强度成正比。
30.可操作性：表象在头脑中可以被操作，就像一个物体可以在手里被摆弄一样，我们称表象的这种性质为可操作性。正是因为这种属性，表象才能为想象提供丰富的素材。
31.长时记忆遗忘的原因有自然衰退和干扰造成。干扰分为前摄抑制和倒摄抑制两种，前摄抑制指先学习的材料对后学习的材料的干扰作用。倒摄抑制指后学习的材料对前学习过的知识有干扰。
32.按照信息编码形式、存储、提取方式等可以将记忆分为三大类：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
33.外界刺激以极短的时间呈现后，感觉通道对其瞬间登记并保持一瞬间的记忆。
34.思维定势，也称“惯性思维”，是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。
35.视觉性言语中枢位于顶、枕叶交会处的角回，这一中枢受到损伤将会发生患者能看到字词，却不能理解字词的含义的失读症。
36.思维主要有间接性和概括性；思维的间接性指借助于已有的知识经验或其他媒介来认识客观，即用直接作用于感官的事物为媒介对没有直接作用感官的事物进行认识的过程，如：对黑洞的认识，霍金并没有见过黑洞，但是通过一些目前已有的经验知识推出黑洞的存在。思维的概括性指将一类事物的共同属性和规律抽取出来，加以概括。概括是概念形成的前提，概括性越好，越接近本质概念。
37.外部感觉是由外部刺激作用于感觉器官所引起的感觉。内部感觉是由身体内部来的刺激所引起的感觉。
38.内脏感觉包括饥饿、饱胀和渴的感觉、窒息的感觉、疲劳的感觉、便意、性以及痛的感觉等等。当各种内脏器官的工作处于正常状态时，不会出现内脏的感觉。只有某个内脏器官发生异常或病变的时候，才会引起明显的内脏感觉。
39.人们对时间的知觉可以以大自然和人造计时器提供的信息为依据，也可以根据人体生理、心理活动周期性的变化来估计时间，而机体内部生理节律性的变化的这种节律就像一个闹钟一样，提醒着我们什么时候应该干什么事情，所以，我们又称机体内的这种节律为生物钟。
40.关于时间知觉，听觉比触觉估计时间准确度高，生物钟是人们估计时间的重要依据，个体的情绪状态会影响时间知觉。
41.关于错觉的性质，是对客观事物的歪曲知觉，错觉所产生的歪曲带有固定的倾向，只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生。
42.关于概念，个体掌握概念的层次反映其思维发展水平，人工概念是人为制造的概念，概念的内涵越深，外延越窄。
43.一题多解，锻炼的是人，求异思维和发散思维。
44.空气震动产生声波，声波有三种特性，分别为频率、振幅和波形；然后，声波传到人耳，经过大脑中枢加工产生听觉，即听到声音，声音有音调、响度和音色三种性质。音调由声波的频率决定，频率越高音调越高；响度由声波的振幅决定，振幅越大声音越响；音色是由声波的波形决定的。我们平常听到的声音大多是多种声波混合出来的，参与混合的声波的性质决定了最终的波形。我们不用看就能辨别这是大提琴的声音，那是二胡的声音，因为它们的音色是不同的。
45.一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象叫联觉。如红色看起来觉得温暖，蓝色看起来觉得清凉；听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动，这些现象都叫做联觉。
46.在短时记忆中，对刺激信息主要以听觉形式进行编码和储存，即使刺激信息以视觉方式呈现，个体对视觉刺激进行加工处理时也会把他们转换成听觉代码，那时记忆中会存在形—音转换的现象，视觉信息会以声音形式进行加工，然后存储。
47.瞬时记忆的容量为很大，但是保持时间极短；保持时间不会长于4秒。
48.干扰分为前摄抑制和倒摄抑制两种。前摄抑制又称为前摄干扰，指先学习的材料对后学习的材料的干扰作用，即旧知识干扰新知识。当我们学习英语单词时，我们以前学习过的汉语拼音对我们的记忆有干扰，这就是前摄抑制。倒摄抑制又称倒摄干扰，是指后来学习内容对先前学习内容的干扰。
49.记忆有编码（识记）、存储（保持）、提取（回忆、再现）的过程。编码指信息进行转换的过程。存储过程就是我们平常所说的保持过程，存储是记忆的中间环节，没有存储，就没有记忆。提取过程是指从记忆中查找已有记忆的过程，提取的基本形式有：再认和回忆。如果不能回忆或再认，即提取失败，产生遗忘。任何外界信息只有经过这些过程，才能成为个体可以保持和利用的经验。
50.保持曲线即记忆保持曲线，是艾宾浩斯研究得出的，所以又称艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘速度不均衡，先快后慢，最后趋于稳定。
51.语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统，语言有多种，汉语、英语等，不同的地区有不同的语言符号系统。言语是人们运用语言交流思想、情感，进行交际的过程，是一种心理现象，言语包括听、说、读、写等形式，用来进行交际的言语叫外部言语，外部言语又包括口头言语和书面言语。口头言语又分为对话言语和独白言语。用来支持思维活动进行的、不出声的言语叫内部言语。
52.言语听觉中枢位于顶、枕、颞叶交会处的颞上回，1874年由德国学者威尔尼克发现，也称威尔尼克中枢。这一中枢受到损伤将会发生接受性失语症，患者的听觉器官尽管还是正常的，但却不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力。
53.书写性言语中枢位于额中回靠近中央前回的地方。这一中枢受到损伤的患者将会出现—其他运动机能正常，却不能写字绘画的失写症。
54.想象，对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。
思维的概念，认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程。
思维的特性，人脑对客观事物间接的、概括的反映。
意识的定义，人在觉醒状态下的觉知。
55.一个声信号如果与一种噪声同时出现，它将变得微弱或完全听不清楚，即是说信号的听阈提高了。这就是掩蔽效应，而这个效应的本质就是听觉阈限提高了，信号需要提高分呗，人们才能听清楚。
听觉适应是一种感觉适应，是逐渐适应低音或高音的过程。
听觉对比是“感觉对比”的一种，指同样的声音刺激因背景不同而产生的感觉差异的现象，如深夜失眠，翻来覆去睡不着，钟表的嘀嗒声会让人感觉格外刺耳。在强噪声下暴露一段时间后，听觉上引起暂时性听阈上移，听力变迟钝，但是这种情况持续时间并不长，只要离开噪声场所到安静的地方待一段时间，听觉就会逐渐恢复原状，这个现象叫做听觉疲劳，它是暂时性的生理现象，内耳听觉器官并未损害，经休息后可以恢复。
56.记忆是在头脑中积累和保持个体经验的心理过程，是过去经验在头脑中的反应，记忆的操作对象是大脑中已有的知识经验。
57.瞬时记忆的编码方式包括，感觉后象，刺激物的形象。
58.遗忘的主要原因，信息干扰和自然衰退。
59.思维最主要的特征，概括性和抽象性。
60.时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反映。人们对时间的知觉可以以计时器提供的信息为依据，也可以根据自然界昼夜、四季周期性的变化；还可以根据人体生理、心理活动周期性的变化来估计时间。
61.在知觉客观事物的时候，人们会用已有的知识经验对其进行解释，然后对其赋予意义，比如：在认识下面的图片时候，有的人将其理解成河流和两岸，有的人理解成崎岖山路，这就是由于个人理解的作用影响了知觉的结果，这种积极能动的解释即是知觉的理解性。
62.在知觉客观事物的时候，人们会用已有的知识经验对其进行解释，然后对其赋予意义，比如：在认识下面的图片时候，有的人将其理解成河流和两岸，有的人理解成崎岖山路，这就是由于个人理解的作用影响了知觉的结果，这种积极能动的解释即是知觉的理解性。
63.声波的特性包括波形和频率。
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