
上周六,一位很久未联系的前同事突然给我发微信,说想要我给他推荐一个文案课程,于是,我把关老师的星球二维码发给他。
过了一小会儿,他回复“买了”,还说之前一直都没时间学,现在打算沉下心学文案,因为一个好的文案太重要了。
我说,这个星球里有无尽的宝藏,好好学。
昨天吃完午饭刷星球的时候发现他退出星球了,我有点吃惊:不是说要好好学文案吗?便在微信上问他为啥退出星球。
他的回答是这样的:
一个是没玩懂,我以为是个教程,原来是个分享平台,暂时还没有做好去平台交流的准备。另外,这几天事情又突然多了起来……开始头大,不过我还会去的。需要等我最近手里的事做顺了……再去研究。最近还是先紧着手里的书看好了。也买了他的那本书。
这是他原封不动的回答,连标点符号我都没动。
看到他的回答,我无奈地摇摇头。作为一个毕业十年的人,他对学习的理解还是“要先紧着手里的书看”,对此,我感到很抱歉。
但真的不想让他错过这么好的学习渠道(他仅仅理解为分享平台),于是回复了这样一句话:那个是实战用的,而且是经过市场检验的。
他回:“嗯,我看出来了,里面好多文案都还蛮厉害的!我还看到你的评论。不过我感觉自己好像还没有做好这个准备……心没静下来……”
嗯,好吧,当看到他这段话时,我就放弃了。
不过,也感谢他给了我反思“怎样的学习才有效?”的话题。
我认为他是一个对学习有着很深的误解的人,通过拆解他的话语,我来谈谈自己的看法。
首先,他找到我,说想要学习文案,因为文案太重要了——这说明他的学习目的有了,那就是学文案。
接着,他也开始行动了——买了星球,并且在里面学习了两天——因为他发现里面有很多文案高手,也看到了我的评论(上榜的精彩评论)。
再然后,他退出了。退出的理由如下:
第一,没玩懂星球。他以为星球是一个分享平台,而不是想象中的课程。
这里透露出他的第一个学习观念:要学系统的课程,而不是零散的知识。在我看来,系统的课程是帮助你构建全局观的,零散的知识才是我们需要拾起来的珍珠,当珠子多起来后,就可以串成一条珍珠项链。再一个,他知道了里面有很多文案高手,却不知道留下来跟高手学习——这才是最有效的学习途径。
第二,暂时没有做好去平台交流的准备。
这里看出:他认为学习和交流是完全独立的两件事,要先学习好,再去交流。他不知道,一边学习、一边实战才是进步最快的方式。
第三,手头事情突然又多起来,需要等手上的事做顺了。
才两天时间,他就忘了自己最重要的事情是学习文案。
第四,最近还是先紧着手里的书看好了。
我也觉得读书是一个很好的学习方法,不过,在星球里跟高手学习与读书并不矛盾,而且在星球学习,只需要每天花一二十分钟时间看精华帖,再花相同的时间实操一下就会达到学习的目的,效果也会不错。
我和好几位朋友都是在午饭后花点时间看下当天的精华帖,晚上黄金时间套用关老师给的模板在朋友圈实战——从来不觉得在星球上学习是一件需要花时间的事儿,因为我们不知不觉就做了。
总之,加入星球两天后就退出这件事以及他退出的原因,都让我感到遗憾。
李笑来老师有一个公众号名字叫“学习学习再学习”,第一个学习是动词,第二个是名词,第三个是动词,意思就是先要学会学习这件事,再去学习具体的知识。
在我看来,所谓学习,就是把不懂的弄懂,不会的学会,前者是理解,后者是实操,二者缺一不可,否则就不是学习。
我们可以自查一下,每天学习的时候,有没有把这两者结合起来。
无戒写作90天训练营第84天
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