文/刘军胜
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那时学校有早自习，就是很早起来，不吃饭到校去学习。早上放学后然后再回家去吃饭。
父母对我们的学习很是重视，若不是有特殊情况，他们决不会耽误我们的学习的。唯有的一次，就是一天的早自习，那天父母在田在干活，我们放学后直接去了田地，他们说，先帮会忙。就这样我们一直干到上午预备上课的铃声响起，父母们才让我们回去。
好在田地离家很近，姐姐跑回家拿了一块馍去了学校。而我却直接去了学校，哭着去的，当时只知道是因为耽误了上学。那时我们上学很积极的，学样里没有围墙，有时在校院内学习，还会不时地看到拿着农具的父母们去田间干活的身影。
上了五年级，也就是小学最后一年，当时我们班有退级生（就是上初中当年没有考上的）。那当时小学升初中很是神圣。
清楚地记得，去镇一中参加小学毕业考试那天，我们班几十个学生在老师的带领下，一起骑车去了3公里远的学校，也是全镇唯一的重点中学。那年还没有真正学会骑自行车的妈妈，一边推，一边半蹬着（用一只脚踩在自行车踏板，另一只脚向后用力蹬地面，以求自行车前进的动力）跟在我们身后。
考试那天，雨下得很大。妈妈就站在校门外，披着雨布，望着考场。考试只一天时间，就两门功课。上午考语文，下午考数学。考完后妈妈领着我和姐姐来到外边吃饭，记得当时是我们吃的最香的一顿，而妈妈却一直看着我和姐姐狼吞虎咽的样子。
“乖，多吃点，下午还要考呢”。我就和姐姐又重新埋下了抬起的头，又快速地往嘴里多扒了几口饭……而现在也没想起那天，妈妈那天吃的什么？有没有吃饭？
语文卷子，特别是作文，是我的强项。时间一到，我满怀信心地交过去了。用父亲的话说，我语文最好，特别是小学作文，从来没有作难过。在去考试的前一天晚上，爸爸为我们摸拟语文考试作文题目，为我们出了一个命题作文，我不到十分钟就写好了。让在一边看的妈妈很是惊喜。我现在才懂得出，在煤油灯的照射下，妈妈那显得更明亮的眼神中的爱意与赞许。
数学试卷，最后有一附加题。别人用一道综合算式就做了出来，我却用几步算式，最终才有正确答案。那道20分的附加题，让我的分数一下子与姐姐相差不到5分。我严重偏科，数学最不拿手，以至于在上初中后，甚尔大学期间，仍是不太善长的一门学课。不然，命运……
父母的愿望是那样的真切与渴盼。考试结束后半个月，班主任来我家送通知书。他告诉我父母说：
“全乡这么多学生，只有5名同学考上镇重点初中，你们家孩子占了两个名额”。
让妈妈高兴得当天晚上又去了我班主任老师家一趟，去落实录取信息的真实与否。
我们姐弟两人的学费虽然那么多，但仍没有掩饰父母心头的喜悦与自豪……因镇一中离家较远，父母很不放心。就让去了村南边的叶岗中学，当时也是第二中学。上初中那天，父母仍准时足额地拿出了我和姐姐数目不小的学费，让我和姐姐开心地走进了初中校门。
就这样我从小学迈入了初中，由小学生一下子成为了一名初中生，开始了另外一种新学子的寒窗生涯……
进入初中一年级，初分配到一（1）班，我和姐姐又无意地分到一班。那时学校一年级只两个班级，两个班主任拿着排名靠前的同学名单，你挑一个，他挑一个，就这样我和姐姐又成了同班同学。
我的班主任是一四十多岁的“老头”，很精明，很瘦。他姓郑，叫郑浑厚。他看了我的学籍表就问我：
“***是不是你亲姐呀？”我说：“是呀”。我当时还不清楚，他是怎么知道的。他下面的话更让我吃惊，他说：“我还教过你爸爸呢……”回到家，跟爸爸一说这事，爸爸笑着说：“没错，他真教过我……”
班主任教我们地理，自习课上他常帮我们讲解其他学科的知识。比如哪个同学在做其它功课作业，如果不会了，一问他，他自会为我们详细讲解。他的数学很好，常为我们在黑板上讲解数学难题。
他的地理课我开始很感兴趣，当时学的是《中国地理》，到了学《世界地理》时，什么时区，什么时差的，一下子让我晕了，再也没有兴趣，越来越搞不明白，只好死记硬背了，成绩也一直不是很好。
记得期终考试时，老师出的地理卷子其中有这样一道题，最让我记忆犹新，就是问“伊拉克的石油有什么特点？”那个问题的答案，我现在也不会忘记，因为它对我的印象最深，我当时就开始发挥我写作上的长处了，一下子写了满满的几大段，最后的得分只有1分。记得老师的批语是，语句通顺，给个1分吧。老师讲解答案时，一下子让我惊呆了，简短12个字“储量大、埋藏浅、出油多、油质好”，就可以得了满满的10分。我，我真是渐愧。
还有一次期中考试，考历史课，好像是让回答中国近代史最伟大的事。小时候爸爸常常给我们讲述这方面的故事，我以为一下子又有了用武之地，又开始发挥写作特长了。一下子把红军长征那段历史写完了，卷子留的空白不够，我又另外附了几页草纸夹在里面。什么爬雪山，过草地，四渡泗水等等都写进了里面。老师的批语是“故事生动，情节丰富”。分数自然是不高的。
还有一次老师让写作文，写完了，最后仍没有尽兴，就在结尾另起一行，写下短短几个小字，结果却让语文老师大“吃”一惊。我那几个字就是“要知后事如何，切听下回分解”……当时小说书看了些的原因吧……
提起看小说书，有一件事触动很大，更不会忘记……现在想来，才知道班主任如何大动肝火，十来个学生整齐地站在教室外的太阳下晒……他们居然围在一起，抄一本手抄本书，那手抄本书居然就是《✘音》，或许是其他名字，记不清了，反正书名肯定是两个字。书的内容，用现在的话形容，就是“不可描述”……
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