昨天周二下午上了一班的课后服务一。
这节课的主要内容就是把两课积累的练习篇子从头到尾讲完了。
最后还有一点问答没有解决，把答案发在了班级群里。
从整个过程来看，上课的过程就是想听的都听了，不怎么想听的就在那里写其他作业。或者是人在心不在。
现在回想起来，我去讲述那些选择题是怎么选的，如何在材料里找到关键词句，如何把选项和材料相匹配，相互印证。
这些内容其实都是对这些非优秀同学的，但这些同学置若罔闻，就在哪里。或者不听或者眉来眼去。
所以下次在其他班讲的时候就要调整策略，重点去讲非选择题的部分，而选择题的部分就一带而过，有疑问的就问，没有疑问的就过。
时间应该放在刀刃上，而不是放在那些根本就不想学习的人的身上。
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本文标题：二一班延时服务一反思
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