5.14带书风波

作者: 选定事情999 | 来源:发表于2017-05-17 16:16 被阅读0次

上周四,去新华书店订购书籍,发现了一套适合儿子的书籍,<培养男孩子的男子汉气质>,正好家里的书和他现在的阶段有点青黄不接,就买了这套书,上幼儿园大班的儿子看了非常喜欢,有点爱不释手,我也跟开心。

周一早晨,他要带一本到幼儿园,我原本不同意,怕新书还没看就弄丢了,后来一想正好借此督促他把书看完,就提出了条件,让他每天晚上把其余的书念给爸爸妈妈听。小家伙满口答应了。

大人们难以想象孩子的得失心有多重啊,小家伙出了家门刚进电梯就反悔了。我收缴了他的书。一家三口上了车后,我对他说,买书是用来读的,而不是向别人炫耀的,勤奋和谦虚就像是一棵大书的根和叶子,只有根深叶不太茂,大树才安全,才能长的更高更大。如果你不勤奋却爱炫耀,就像一棵根浅而叶茂的树一样,风暴一来,就把你连根拔起了。

儿子噘着嘴不说话,我们就这样空气紧张的送妈妈去单位,快要到达时我说,要不然这样,你可以把书带去幼儿园,不过你要在晚上读书30分钟。后来想,这种说法有问题,应该用“如果……就……”的模版,即使这样,小家伙依然很高兴的答应了。

要进幼儿园时,他若有群思的对我说:爸爸,我明白了,书是我的,而不是别人的。我说:书买来是用来读的,而不是用来炫耀的,读完之后也可以和小朋友们分享。

吃过晚饭,做完作业,小家伙玩起了玩具,我说我们是不是该读书半小时了,他犹豫了一下答应了,在我新买的那套书中挑了自己喜欢的一本念了起来,念完一段,就问我几点了,我告诉他,等比较长的分针走到最高点,就可以了。

正巧我正在简书上读童喜喜老师的文章《8种方法,让一本书读出十本书的效果》,所以就现学现卖,把他读的文章页码记在他的成长日记《圆梦集》上了。30分钟,小家伙读了三页。

我们两个都很有满足感,妈妈下班回来后,儿子急不可耐的兜售他新学到的概念。

5.14带书事件,我个人感觉收获跟大:

1.我明白了,为了达到让孩子读书的目的,是需要主动妥协的,只要读就好,而非一定要按我说的做,而非只有我才是对的。只要开始读,就有了能进一不发展。

2.孩子的读书要做记录,一来可以增加孩子的成就感,二来可以反复阅读一篇文章,便于更深入的掌握。

3.也可以为以后留下美好的回忆,也是一种经验总结。

4.在读的过程中,可以穿插许多有用的知识,例如,对钟表的认识。

5.不让孩子为所欲为,让孩子也接受妥协,学会妥协。

6.初步熏陶谦虚的概念。

                        2017 年5月17日

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