昨晚和几个朋友小聚，他们中有技术人员，有普通职员，有企业管理者，还有小学老师，好友相聚自然，一番闲聊，各自讲述着自己工作中的趣事。
小燕总是看着有些焦虑，不断地接听电话。小志调侃：小学老师也要加班啊，这年头各行业内卷得厉害。”小燕无可奈何地说：“没办法，学生打来电话问作业又不能不接。”不知学生上课心思飞到哪里了，认真听讲了吗？连作业都没记住。
由此一起聊到教育，学生的心理健康话题，小燕讲述了她教过的一个学生的成长过程，看着一个天才少年的自甘堕落，眼里有些惋惜之情。她班曾经有个学生，学习成绩很好，性格却内向，不爱说话，独来独往，不合群，整日捧着书本认真做题。即便开联欢会，大家欢聚一堂的热闹氛围下，他都躲在角落看书写作业，丝毫没有任何这个年龄该有的朝气和快乐。真是大隐隐于市。有好心的同学来到他身边，热心地邀请他一起参加集体活动，他立刻露出了在沉迷中被惊吓的表情。要是能坚持这样执着地发展，没准长大后在某一专业成为杰出的人物。他一路考进最好的初中、高中，甚至大学，却忽然厌学了，不想就读了。
小燕想好好培养他，对他很认可，很耐心，特别关照，经常和他交流，辅导作业，了解他的想法，鼓励努力学习，将来成为优秀的人才。他眼里流露出希望和惊喜，大概没有人愿意花时间和他谈心。听说他的父母忙着经商赚钱，对他关心不够，只是一味地逼他考出好成绩。小学毕业后一直和小燕保持着联系。在他看来，只有小燕老师能理解他，也愿意多和她说说心里话。可是他竟然放弃别人羡慕的一所好大学的学习，小燕劝他无果，联系到他父母，言语中看出他们也无能为力。后来，他经常去学校找小燕总说些怪异的话，小燕认识到问题的严重性，却发现她不知何时已被他父母微信，联系不上父母。如今他19岁了，无所事事，整日呆在家里，外表看来不再是青春焕发的少年，而像一个油腻的中年大叔，他的想法也更怪异了。有一次又去学校门口，小燕不敢单独与他见面，叫上了一位男老师同往，他竟然问小燕附近是否能开一个店，他要时常观察着有没有对如今教育现状不满的学生和家长。小燕被他的话吓了一跳，不由得倒吸一口凉气，这是19岁少年应该有的想法吗？他的思维是不正常的，想法是荒唐的，还透露出一些诡异。小燕正好马上要上课，不想和他多纠缠了，然后帮他叫了一辆出租，他上车后，没有学生和老师该有的礼貌微笑告别和挥手示意，而是耷拉着头，一声不吭，仿佛遭受了多么大的打击，也不看车外目送他的小燕他们。
这块烫手山芋小燕不知该如何是好，我们都劝她尽早远离，不要靠近不正常行为的人，根本不知道他们在想什么，何况也不是救世主，只能改变愿意改变的人，叫不醒不想醒的人，不要再爱心泛滥，善良过了头，到头来会给自己带来不必要的麻烦。他们之间毕竟只是曾经的师生关系，走得太密切了，一旦他做出什么冲动的事，作为老师很难逃脱干系。小燕听后心有余悸，若有所思，别的老师和父母都放弃了，单靠个人力量很难有所改进。
看来当今从事教师职业真是太难了，管也不是，学生心里脆弱，玻璃心，经受不住挫折。不管也不是，是老师失职。学生们变了，不再是我们曾经眼里单纯的未成年人，有了更多的思想和个性，甚至有超越成人的行为能力，令我们不可置信。只能先改变自己，重新认识这个社会吧。
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