今天课间，因为一、三年级孩子们到友军生态园参加综合实践活动去了，就没有集体做课间操。我班的孩子们下课后就在走廊外一端的空地上玩耍。不大一会儿，一个孩子跑来报告说谁谁踢了谁一脚，踢到下面了，孩子比划着，感觉这一脚还不轻，貌似踢到了关键部位。打过无数次招呼，禁止课间的打闹，不能欺负同学，又犯了，不禁心头火起。“哭了么？”“哭了。”“让他们俩到办公室来吧，我问问。”
两个孩子先后来到办公室，被踢的孩子哭丧着脸，但看上去并不严重。询问了经过，大致情况是课间几个孩子做游戏，一个孩子想参加，其他孩子不让他参加，他偏要加入，就被其中一个孩子踢了一脚，大约踢在了小腹。真够危险的，再下来一点，小雀雀危矣！先严厉批评了那个踢人的孩子，告诉他这个事的后果，然后也批评了被踢的孩子，让他反省反省为什么大家都不乐意和他玩，最后让他们回教室去。
这事儿我觉着还不能如此了结，毕竟安全隐患啊！何况，关乎雀雀，兹事体大，得全班讲讲，防微杜渐，以免再度发生类似情形。
接下来的语文课上，耽搁了几分钟时间，晓谕全班孩子：
老师早就打过招呼，大家同在一个班集体，要团结，更不能打架。今天课间又有孩子发生纠纷，还踢人，而且差点踢到人家雀雀了。不准笑，有什么好笑的？
听我说啊，雀雀这零件可关键了，一旦踢坏了，人家今后还怎么娶媳妇，还怎么传宗接代？那可是了不得的大事，你一冲动，一脚出去准让你家倾家荡产！我要警告班里的男同学，同学间有纠纷难免，你可以告诉老师寻求帮助，今后谁踢人，不管你有多么占理，全都输道理！都给我听好了，别到时候后悔莫及！
讲倒是讲了，效果我还真没把握。班里总有几个孩子爱动手动脚的，也给家长私下提及过，如果不改正，迟早会摊上大事儿。
记录在案，以示警戒。
教育记录1
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