这是一个令很多老师痛苦&学生吐槽的必考教学点。
因为可数和不可数之间并无明显的界定，并且他们还会相互转化。
比如在英语中，蛋糕是不可数，粉笔是不可数，纸是不可数。
每当我告知学生这些常见的不可数名词时，他们脸上的表情都挂满了大大的问号，这些在中文的世界里，明显是可以数出来的。算了，别说学生，我自己的内心都在吐槽这该死的不合国人常规的分类。
英语一向比中文的结构和逻辑严密，那为什么会出现这种错误？
在查阅了几个名师的视频资料之后，我终于找到了些能接受的说法供大家参考。当然，我也希望有同行能提供更好的讲解方式。
名师A的讲解：所谓可数和不可数名词，根本就是命名发生了错误。他建议把这个概念改成可省量名和不可省量名词。
在中文系统中有数量庞大的量词，而英文而非常少。为什么？追求语言的简洁美。
比如，一个苹果，写成an apple，你也知道它是一个。
A cow，你不写量词，大家也明白它是一头。
但是a water,如果你不写量词，大家会困惑：是一滴，一杯，一瓶，还是一桶。类似water这样不写量词大家会困惑的词，才是我们所说的不可数名词，名师A因此将此命名为不可省量名词（不可数名词）
再举例，为何bread是不可数，在国人心目中，面包真心就是面包屋中包装好的以个出售的商品。
但在以面包为主食的西方世界，面包和水有相似处，是被具体量化的。有一块面包，a piece of bread,有做法棍的a loaf of bread,所以a bread这种词会让欧美人士困扰：到底是什么面包？
感觉名师A已经说得很到位，可还是让我不能理解cake，pineapple,为什么是不可数名词。
名师B出场了：他认为决定一个名词是否可数还是不可数，要看他有没有可区分的最小计量单位。
举例：当你去买cupcake时，一定是一个一个买，没有半个的，1个cupcake是最小计量单位，这时cake就是可数的。当你买来一整个生日蛋糕回家分时，你可以分6块，也可以分10块，甚至20块，你无法确定最小能分几块（取决与你的刀工），此时的cake就是不可数的。
讲了一堆，看起来很晕。回到现实，如何才能断定cake是可数还是不可数呢？
我一般会看教材，如果教材只画了一个生日蛋糕，并且标时cake,十有八九是不可数，因为肯定要切，要切就没最小单位了。
如果教材上是画了很多个蛋糕，并且也出现cakes的字样，那一般是可数的。
同理可得为什么pineapple是不可数，因为只要你胆大心细，搞不好能切个一千块都有可能。
今天就到这儿，希望此文能帮大家解决一点英语上的小困惑。
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