热锅上的父母

                    （一）

      自从某天，我往家里带了一个蓝牙小音箱，在家里播放了歌唱家宋祖英的专辑后，我只要在家，儿子都会说“妈妈，我们听一下音乐吧”，于是他打开蓝牙音箱，我打开手机音乐，音乐和歌声便把客厅填满，儿子和我都会不自觉的随着音乐起舞、欢唱，这就是我乐于看到的结果。音乐和美术，在我人生的几个低谷中，陪伴着我熬过那些艰难的岁月，当然，回头看看，所经历的也无非是一些芝麻绿豆。慷慨激昂的民歌，曲风高亢、积极、充满阳光，歌唱家优美动听的歌声，时时让我感慨何等的恩赐，给了她这般的天籁之音？美好的音乐会让那些消极的情绪，从内心散开，音乐如此美好，而我们竟然如此简单便可拥有，我当然要毫不吝啬的让儿子也懂得欣赏和感受它的美妙。

      儿子还在月子里的时候，我就喜欢对着他唱歌，很多时候，在他烦躁不安的时候，只要我唱歌，他便安静下来，很快可以入睡，我也发现，小家伙有一些音乐细胞，很容易学会一首儿歌，甚者是流行歌曲，今天一早，他从房间出来时，随口就唱着“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸，让我来，把你摘下，送给别人家，茉莉花呀茉莉花”，虽然感染流感后的他声音依旧沙哑，但是旋律和歌词都清晰在线，我偷着乐，没有表扬，默默为他感到高兴，不想打扰他沉醉在音乐的海洋里。他能被音乐打动并爱上音乐，这于他，是一件极其美好的事情。

      昨天晚上，我八点多回到家里，他很开心的拿着书说，妈妈你给我讲，我匆忙扒两口饭菜，就拿起一本他指定的中英文绘本，问他想听英文还是中文，抑或是一遍英文，一遍中文，他拒绝听英文的，我并没有勉强他，于是我用最动情的声音尽量用标准的普通话给他讲着故事，适时的停顿，和他互动，也解答他中间打断我提出的问题，我可以感受到，他非常开心、愉悦，非常享受听故事的过程，同时他也在不停的观察画面和思考问题，并提出问题，那一刻，我的感受是，我应该每天都保持着这样的心情和状态和他相处。末了，他主动说了一些英语单词，又提出几个词来询问我英语怎么说，其实他并不排斥学英语，只是用母语讲故事，他更能感受故事的趣味之处。我会将故事中的一些成语重复读给他听，询问他知不知道什么意思，不懂的会用简单的表述解释给他听，他也总是快快乐乐的听着、跟着读。

      有时候，我对他的教育，关注“养”而缺少了“育”，养育孩子，不是管吃饱、穿暖、供上学，更多的是心灵的滋养，我相信很多家长都有所忽略，尤其是忙碌于工作的深圳创一代，忙忙碌碌，为车为房、为学位、为名为利，然而最好的教育，是父母的高质量陪伴，是关注孩子身和心的陪伴和教养。

      孩子其实真的很简单，他们需要的不是物质财富，除非你灌输给他的价值观里，只有物质，那他看到的也就只有物质，你引领他关注自我价值、关注社会人文、关注爱和奉献，那他自然也会关注这些。

      我不是一个成功的妈妈，但是我常常在做自省和反思，今天他做错事，我打了他的手掌、打了他的小腿或屁股，对着他发的这通脾气是否有价值，是否可以有更好的方式，如果换成别的办法是否会更好？这是我的思维习惯，这可能是帮助我成长的一个途径。每个人都有机会成长，包括孩子和父母，对于孩子，每天都是新鲜的，有的学习是被动式的，但是对于成年人，更多需要有意识的去打开心扉去发现和学习，否则，每天都被孩子和生活推着走，会有种力不从心的沉重。

      我不认为孩子打不得，当然，作为培训机构的创始人和老师，我从来不体罚学生，但是自己的孩子，我舍得打，打要科学的打，要打的疼又不伤到孩子的身体和心灵，比如有早教班老师教的技巧，就是打小腿肚子，说是这样打，孩子很疼，不影响生理健康，比打屁股强。我也是这么打孩子，偶尔会打打手掌心，每个孩子都是独一无二的个体，有的孩子一个严肃的眼神就会变得很乖，有的孩子就不是这样的，做父母都是要根据自己孩子的情况来教育，既然孩子独一无二的，教养方式也就应该量身定制，大前提就是保护孩子的身心健康。而且，打孩子绝对不是家长的情绪发泄出口，而是为了改正某些不当行为，父母这一点一定要看得清楚明白，不要自己骗自己，如果是被孩子的行为激怒了而打孩子，那孩子被打的冤，父母则要为此感到羞愧和自我反省检讨。如果是孩子行为危害到自己和他人的安全和健康，反复的沟通无果，这种情况，体罚可以让孩子意识到事情的严重性，这样的打才是有必要的。

      音乐和美术，可以让我们内心更加平静和开阔，当我们被工作和生活压的有点喘不过气，不妨打开音乐播放器，在不影响他人的情况下，让音量尽可能大声一些，让屋子里被充满激情的音乐填满每个角落。我们不需要变成歌唱家，我们只需要懂得欣赏，这便足矣。如果你还有一点美术功底，那就在音乐声中，把心情画下来。倘若生活如歌如画，那还有什么过不去的呢？ 父母不像热锅上的蚂蚁，我们的孩子自然也就变得更美好了，你说呢？

热锅上的父母