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【优胜行动派️学习日记】

【优胜行动派️学习日记】

作者: meng7277 | 来源:发表于2019-05-29 08:50 被阅读0次

    [打卡宝宝]:王燕

    [打卡日期]:2019/5/29

    [学习内容]:刻意练习

    [学习笔记]:

    1.挑战越大,变化越大,但不要太过

    这解释了持续将自己推出舒适区的重要性:你要使身体的补偿变化不停地发生,但如果一下子推得太猛,使自己远远离开了舒适区,就有可能受伤,而且,事实上反而阻碍了你的提高。

    大脑会以各种不同方式来“重新布线”那些网络,例如,强化或弱化神经元之间的各种连接,同时还增加新的神经元连接或摒弃旧的神经元连接。

    髓磷脂的含量也会增加,在神经细胞周围形成的隔离鞘,允许神经信号更加迅速地传递;髓鞘形成可以使神经脉冲的速度提高10倍之多。因为这些神经元网络负责思考、记忆、控制移动、解读感官信号以及大脑的所有其他功能,重新调整和加快这些网络的运转速度,使人们可以做各种各样的事情。

    大脑和身体一样,对于处在舒适区之外却离得并不太远的“甜蜜点”上的挑战,改变最为迅速。

    2.音乐训练如何改变大脑

    音乐训练以各种不同方式改变了大脑的结构与运行,使人们的音乐演奏能力进一步增强。换句话讲,最有效的训练形式其实不只是帮助你学会某种乐器的那些训练,而且是更深入和更高级的训练,这些训练确实增强了你演奏乐器的能力。当你演奏音乐时,这些训练改变了你大脑中的部位,从某种程度上提升了你自己的音乐“天赋”。

    3.从纯智力技能到纯体格技能

    研究发现,训练也造就了大脑的改变。例如,竞技跳水运动员与非竞技跳水者相比,在测量大脑区域中脑灰质数量的一个指标(即皮层厚度)上,前者在三个特定区域中都更厚一些,所有这三个区域都在觉察和控制身体的移动方面发挥着作用。

    4.三个重要细节

    总的规律不变:经常性的训练会使大脑中受到训练挑战的区域发生改变。大脑通过自身重新布线的方式来适应这些挑战,增强其执行那些挑战所需功能的能力。

    第一个细节是:训练对大脑的影响。

    年轻人的大脑,即儿童和青少年的大脑,比成年人的大脑更具适应能力,因此,年纪越小,训练产生的影响也越大。

    幼年时期进行的练习,实际上可以塑造后来的发育路线,从而造就更大的改变。这就是“折弯幼枝效应”。

    第二个细节是,通过超长时间的训练来发展大脑中的某些部位,可能得付出一些代价。

    在许多案例中,那些已经超常发展了某项技能或能力的人,在另一些行业或领域则出现了退化。

    最后,由训练引起的认知和生理变化需要继续保持。如果停止训练,它们便开始消失。

    5.潜能可以被构筑

    大部分人做不到这些事情,并不是因为他们不具备做这些事情的能力,而是因为他们满足于在舒适区中生活,从来没有尝试走出舒适区。他们生活在“足够好”的世界中。

    我们在日常生活中已学到足够多的东西,但是,一旦我们抵达了那个界限,很少迫使自己超出“足够好”的范围。我们很少去挑战自己的大脑来生产新的脑灰质、脑白质,或者以有望成为伦敦出租车司机的人们或小提琴学生可能采用的方式,对整个大脑进行“重新布线”。

    一般说来,“足够好”就是足够好。但重要的是记住,选择总是存在。如果你希望变得更擅长某件事情,你就可以做到。

    然而,对于刻意练习,我们的目标不仅仅是发掘自己的潜能,而且要构筑它,以便从前不可能做到的事情变得可能做到。这要求挑战体内平衡,也就是走出你的舒适区,并迫使你的大脑或身体来适应。

    我们到底在试图提升大脑的什么?我们明显知道,是什么改进了我们的身体能力。如果你长出了更多和更大的肌肉纤维,你就会变得更强壮。如果你增加了肌肉的能量贮存、提高了肺活量、改进了心跳能力以及循环系统的能力,那你的耐力将得到增强。

    第3章心理表征

    1.偶然的盲棋大师

    如果你更深入地观察就会发现,这种关联实际上是一条线索,它指向一些特定的心理过程。正是这些过程将国际象棋生手与大师区分开来,并且使大师们拥有了令人难以置信的能力来分析棋子的位置,并将注意力集中在最佳招法上。

    在所有行业或领域的杰出人物中,我们也可以发现他们身上具有同样这些经过高度发展的心理过程,我们可以将它们作为理解卓越专家杰出能力的钥匙。

    2.有意义的记忆更高效

    国际象棋大师并没有培养令人不可思议的记忆力,来记住棋盘上单个的棋子;相反,他们的记忆是取决于背景的,也就是说,只针对那些在正常棋局中出现的棋子位置进行记忆。

    差别在哪里?第二种排序是带有含义的,使我们能够运用预先存在的“心理表征”来解释单词。在第二种排序中,单词并不是随机的,它们有意义,而那些意义可以辅助我们记忆。

    国际象棋大师并没有培养令人不可思议的记忆力,来记住棋盘上单个的棋子;相反,他们的记忆是取决于背景的,也就是说,只针对那些在正常棋局中出现的棋子位置进行记忆。

    3.5万个数据块

    这么多年的训练,使得国际象棋棋手只需看一眼,就能辨别出棋子的规律,不仅是它们的位置,而且包括它们之间的相互关系。棋子俨然成了他们的老朋友。比尔·蔡斯和赫伯特·西蒙称这些规律为“数据块”,棋手已经把这些数据块保存到他们的长时记忆之中了,这很重要。

    西蒙估计,到一位棋手训练成国际象棋大师的时候,他已经积累了5万个这样的“数据块”了。研究国际象棋的大师已经在其他棋局中见过大量的这种“数据块”,它们相互之间有关联。研究表明,这些“数据块”是按层级整理的,低水平的构成一组,中等水平的构成一组,高水平的又构成另一组。

    越是复杂的棋局,调动的子力也越多,子力之间的相互配合也越复杂;越是简单的棋局,调动的子力也越少,子力之间的相互配合也越简单。

    [坚持习惯]:

    读书+10000步+破所知障+精减+早起

    [今日感悟]:

    一般说来,“足够好”就是足够好。但重要的是记住,选择总是存在。如果你希望变得更擅长某件事情,你就可以做到。

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